大学生心理健康标准综述
上传者:沈连官|上传时间:2017-06-03|密次下载
大学生心理健康标准综述
摘要:随着社会的高速发展,人们的生活节奏的加快和生活方式的变化,竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂,传统的观念受到了冲击,这些都给人们的心理增加压力。人们的心理健康已成为日益受到重视的一个社会问题,大学生作为一个特殊的群体,他们的心理健康也不可避免地受到了影响。本文着重对于大学生心理标准进行梳理、综述。 关键词:大学生 心理健康标准 综述
一、 心理健康简介
一般说来,心理健康的人都能够善待自己,善待他人,适应环境,情绪正常,人格和谐。心理健康的人并非没有痛苦和烦恼,而是他们能适时地从痛苦和烦恼中解脱出来,积极地寻求改变不利现状的新途径。他们能够深切领悟人生冲突的严峻性和不可回避性,也能深刻体察人性的阴阳善恶。他们是那些能够自由、适度地表达、展现自己个性的人,并且和环境和谐地相处。他们善于不断地学习,利用各种资源,不断地充实自己。他们也会享受美好人生,同时也明白知足常乐的道理。他们不会去钻牛角尖,而是善于从不同角度看待问题。 了解什么是心理健康,对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准,就要及时地求医,以便早期诊断与早期治疗。
二、 大学生的心理健康标准
2.1 大学生的心理健康问题
(1)适应不良问题。大学生一入学面临的第一个问题就是适应,刚进校门一切变得陌生,很多学生在高中时期都是班级、年级里成绩优异的学生,同等分数进校后,学生们的成绩差异并不大,于是原有的自信心很有可能收到打击,再由于大学前没有离开父母,新的生活、学习面前不能很好的处理,变得不知所措,惴惴不安,精神压力渐渐加重。
(2)学业问题。学习压力大,学习动力不足,缺乏自觉性和主动性,学习目的不明确,学习成绩不理想,学习困难等问题始终困扰着大学生。另外有一些学生不知为何而学,还有些学生对专业不满意,缺乏学习兴趣而放任自己。
(3)人际关系问题。一部分大学生缺乏人际交往知识、经验和技巧,缺乏在公共场合表达自己,与他人交往的能力和勇气,久而久之开始回避参与;有的学生因对自己、对他人的认识问题,很难与人深交或缺乏知心朋友;有的则因人格因素不敢与人交往,甚至在交往中造成很大的矛盾与冲突。
(4)情绪起伏问题。大学生由于年轻气盛,感情易于冲动,自我控制和调适能力较差,会因一点小小的胜利而沾沾自喜,也会为一次小考失利而一蹶不振,加之大学生阅历不深,社会经验不足,对人生和社会问题的认识往往飘忽不定,有时正确深刻,有时错误肤浅,由此导致其心理偏差和行为怪癖。
(5)恋爱与性问题。大学生的生理发展基本完善,性意识增强。他们大多渴望与异性交往,并获得爱情,但由于大学生与社会实践接触较少,生活经验欠缺,以及性教育的严重缺失,使得他们的性心理相对于性生理晚熟,出现不相协调的现象。
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