中班奥尔夫音乐：野餐
上传者：毛士艺|上传时间：2017-06-03|密次下载
中班奥尔夫音乐：野餐
一，目标的活动：
1，看，谈，移动，可以积极和快乐地参与唱歌活动。
2，乐于阅读（唱）歌曲节奏，感觉野餐欢快的心情。
二，准备活动：
课件，音乐。
三，重重困难的活动：
1，焦点：熟悉的歌曲，可以主动看看，说话，移动。
2，难度：掌握rap部分的微笑节奏，感觉歌曲野餐欢快的心情。
四，过程的活动：
1，记忆的经验，导致的话题。
（1）孩子，最后一次我们去秋天旅行快乐？ （快乐）快看，你在干什么？ （生产课件1 - 秋季旅游活动分享食物）你在哪里分享美味？ （领域）
（2）我们在野外分享美味，这叫做野餐。你野餐快乐吗？ （快乐）
2，享受图片，学会唱歌的第一段。
（1）到野餐是一件快乐的事情，（显示课件2）快看，今天一群孩子也去野餐的朋友。
他们在做什么？ （笑，手拉手，很开心，唱歌）
（2）他们会唱，当他们是pic，我们听。 （生产课件3）老师演示唱歌的第一段
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉la la la kai pu duo nga pic
拉拉，我们去野餐
（3）你听到了什么？教师根据孩子的回答，同时唱歌和指向 地图，使用地图帮助孩子理解
，记住歌词内容。
（4）让我们看看地图还要唱歌（老师带孩子唱歌的手指地图）
（5）让我们看看地图，听听音乐唱歌（播放歌曲的第一段）
3，观察节奏谱，说唱歌曲的第二段。
（1）孩子野餐，唱歌真的很开心，（显示课件4）你看到还有谁还很开心啊？ （太阳，小
花，鸟）你看到他们非常高兴吗？ （嘴，笑，微笑）
（2）太阳，花，鸟也唱，让我们听它（教程5）示教
唱歌的第二段说唱歌温暖的阳光对我笑了，可爱的小花朵对我笑了，树上的鸟也 在抱怨，孩子们在微笑。
（3）嘿，只是你没有听说过，太阳，花，鸟唱歌和孩子们唱歌什么歌
这是相同的？
（4）哦，原来的鸟，花，太阳的歌不是唱出来的，而是喜欢说出同样的话，那就是叫
说唱。
（5）他们说什么？谁说的。教师根据地图指孩子，并与孩子说唱
的
（6）让我们看看地图，再说一遍。
（7）老师不仅会把太阳，花，鸟唱出来，我也会演奏。 （教师示范rap show
）
（8）只是老师的表演，你最喜欢的 哼什么动作？ （集中于实践微笑）
（9）让我们看看地图来展示它，老师和孩子合作的说唱表演。
（10）让我们看看地图，听听音乐唱歌（播放歌曲的第二段）
4，完整欣赏歌曲野餐。 （显示课件6）
野餐的歌很不错，我们再听一遍。 （播放完整歌曲）
5，儿童完整的歌唱野餐。
现在让我们一起来看地图，听听音乐一起唱。
6，幼儿即兴。
你的歌很好，让我们唱歌和跳舞！老师看看，谁是最美丽的舞蹈？
7，你想和我的父亲和母亲，祖父母去野餐吗？让我们和他们一起听音乐 唱歌
舞蹈，去野餐
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