康德与马克思批判理论的表现形态比较
上传者：连顺国|上传时间：2017-06-03|密次下载
康德与马克思批判理论的表现形态比较
康德与马克思作为西方哲学史上批判理论的两座高峰，他们开启了批判理论的两种表现形态，即理论领域中的批判和实践领域中的批判。这两种形态的批判在批判产生的问题域上、批判的方式与方法上，以及批判所要实现的目标上都有着极为重要的差异性。理清这两者的差异不仅有利于深化我们对康德与马克思批判思想的认识，同时更有利于深化我们对批判这一重要的哲学思维方式的理解。
一、作为哲学思维方式的“批判”.
批判是哲学的重要概念，它集中地体现了哲学的反思功能，是哲学思辨精华的高度浓缩。一般而言，在学术范围内，批判指的是既包含优点，也包含缺点的分析。英语中的“批判”有两个用法：critiques（评论）和criticism（批评，评论）.《牛津英语大辞典》释义，“批判”的最初含义是对艺术的批判，后来拓展到对其他文学艺术形式的批判。在哲学上一般都用critiques这个词，但都用criticism加以解释，不过只有criticism才更适合在哲学意义上使用。[1]
“批判”在《现代汉语词典》中的释义，第一是“对错误思想、言论或行为做系统的分析，加以否定”;第二是“批评”;第三是“分清正确的和错误的或有用的和无用的”.[2]中外语义都表明，任何批判都蕴涵着一种主客体的统一，它是主体对客体对象的存在前提、根据、合理性及存在的意义等进行审视性的追问和考量，继而对其进行评价，乃至做出修补和完善的过程，而这一过程也正是一般哲学意义上的反思。
就批判作为一种反思而言，其自身的主体性是极为显见的。因为任何批判都是批判主体的批判，批判主体自身的认知结构和认知背景往往会对批判产生极为重要的影响。批判在实质上就是批判主体根据自身的认知结构而改变批判客体原有的话语空间从而表达自身意志的这样一种过程。对十客体而言，批判既是一种语意空间上的“拓展”,与此同时一，也是一定程度上的意境“扭曲”.就所谓的“拓展”而言，它是指批判主体自身所固有的认知背景为批判对象的存在敞开了另一空间；就所谓的“扭曲”而言，它是指
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