第三单元 角度
先学后教
第三单元 角度
古诗二首
登飞来峰
学习目标:
1. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
2. 理解诗句的意思, 想象诗句描述的景象,理解诗中蕴含的人生哲理。 课时安排:
一课时
教学过程:
一.揭题示标.
1.揭题。
2.请看本节课的学习目标(出示)
学习目标:
1. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
2. 理解诗句的意思, 想象诗句描述的景象,理解诗中蕴含的人生哲理。
二. 第一次“先学后教”
先学:
了解作者。
(1分钟比谁介绍得好。)
1、学生自由读。
2、师巡视。
后教:
3、指名介绍。
第一场比赛(比谁的字音读得准确.)
先学:
1.请同学们认真听老师范读.要求:坐姿端正,听准字音,快速给不认识的
字注音.
2.自己练习读,有不认识的字问同桌或老师.
3.朗读比赛,比谁的字音准,声音响亮.
师:首先我们来听老师范读,准备好的同学有:……现在开始.
1.师范读.
2.师: 接下来请同学们自己练习读,有不认识的字问同桌或老师(2分钟后我们来比赛).
后教:
3.大家听得很认真,谁敢来读?要求:读的同学,声音响亮,吐字清晰,听的同学,认真听讲,发现读错的地方,请举手纠错。
(1)指名读。
(2)有错请生举手纠错,师板书易错字。
4.齐读易错字,指名后进生读。
三.第二次“先学后教”. (译讲古诗)
先学:
请同学们参照图片和注释,师友互助,试着译讲整首古诗。
(5分钟后,看谁翻译得好。)
1、学生自由译讲。
先学后教
2、师巡视。
后教:
3、指名汇报。
四、第三次“先学后教”
先学:
从古诗的最后两句我们可以领悟到什么?
(3分钟后,比谁回答得好。)
1、学生思考。
2、师巡视。
后教:
3、指名汇报。
五、当堂训练
1、背诵古诗。(3分钟)
2、填空:
不畏浮云遮望眼,_______________
(3~5分钟,看谁填得快。)
教后记:
学生对于作者的思想抱负还理解不透彻,以后应进一步加强背景资料的收集。
题西林壁
学习目标:
1. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
2. 理解诗句的意思, 想象诗句描述的景象,理解诗中蕴含的人生哲理。 课时安排:
一课时
教学过程:
一.揭题示标.
1.揭题。
2.请看本节课的学习目标(出示)
学习目标:
1. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
2. 理解诗句的意思, 想象诗句描述的景象,理解诗中蕴含的人生哲理。
二. 第一次“先学后教”
先学:
了解作者。
(1分钟比谁介绍得好。)
3、学生自由读。
4、师巡视。
后教:
3、指名介绍。
第一场比赛(比谁的字音读得准确.)
先学:
1.请同学们认真听老师范读.要求:坐姿端正,听准字音,快速给不认识的
字注音.
先学后教
2.自己练习读,有不认识的字问同桌或老师.
3.朗读比赛,比谁的字音准,声音响亮.
师:首先我们来听老师范读,准备好的同学有:……现在开始.
1.师范读.
2.师: 接下来请同学们自己练习读,有不认识的字问同桌或老师(2分钟后我们来比赛).
后教:
3.大家听得很认真,谁敢来读?要求:读的同学,声音响亮,吐字清晰,听的同学,认真听讲,发现读错的地方,请举手纠错。
(1)指名读。
(2)有错请生举手纠错,师板书易错字。
4.齐读易错字,指名后进生读。
三.第二次“先学后教”. (译讲古诗)
先学:
请同学们参照图片和注释,师友互助,试着译讲整首古诗。
(5分钟后,看谁翻译得好。)
1、学生自由译讲。
2、师巡视。
后教:
3、指名汇报。
四、第三次“先学后教”
先学:
请同学们再自由读一读这首诗,想一想这首诗告诉我们什么哲理呢? (3分钟后,比谁回答得好。)
1、学生思考。
2、师巡视。
后教:
3、指名汇报。
五、当堂训练
1、背诵古诗。(3分钟)
2、填空:
不识庐山真面目,_______________。
(3~5分钟,看谁填得快。)
教后记:
学生对哲理的领悟还不够深刻,还应在指导朗读上进一步训练学生的体会。
牛和鹅
学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能正确、规范地听写本课的生字。
3.了解课文内容,理清课文的脉络。
4. 体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程,从而了解课文蕴含的道理。 课时安排:
三课时
先学后教
第一课时
学习目标:
1.能正确、流利地朗读课文。
2.能正确、规范地听写本课的生字。
3.了解课文内容,理清课文的脉络。
教学过程:
一.揭题示标.
1.揭题。
2.请看本节课的学习目标(出示)
学习目标:
1.能正确、流利地朗读课文。
2.能正确、规范地听写本课的生字。
二. 第一次“先学后教”.
第一场比赛(比谁的字音读得准确.)
先学:
1.请同学们认真听老师范读.要求:坐姿端正,听准字音,快速给不认识的
字注音.
2.自己练习读,有不认识的字问同桌或老师.
3.朗读比赛,比谁的字音准,声音响亮.
师:首先我们来听老师范读,准备好的同学有:……现在开始.
1.师范读.
2.师: 接下来请同学们自己练习读,有不认识的字问同桌或老师.
后教:
3.大家听得很认真,谁敢来读?要求:读的同学,声音响亮,吐字清晰,听的同学,认真听讲,发现读错的地方,请举手纠错。
(1)指名读。
(2)有错请生举手纠错,师板书易错字。 4.齐读易错字,指名后进生读。
三.师:课文的字音大家读得很正确了,词语我们都认识了,相信这篇课文同学们一定能学好。
第二次“先学后教”.
先学:
下面请同学们快速浏览课文,看看课文主要写了一件什么事?
1.生思考。.
2.师巡视。
后教;
3、指名回答,生补充。
四、当堂训练。 (学会写生字。)
师: 大家得真好,现在我们来进行第三场比赛:比谁能正确、规范地听写本课生字。
先学:
请看自学指导:请同学们书空生字(每个1遍)。4分钟后我们比比,看谁写得好。
1. 学生书空,自由识记生字。
先学后教
后教:
2.提写生字词,指名上台板演。
3.小老师上台改。
4.同桌对照答案对改。(师收集错题)
教后记:
概括的能力还应进一步培养。
第二课时
学习目标:
1. 通过熟读课文,理清课文的脉络层次。
2. 通过抓关键字词,感悟人们开始对牛和鹅的态度。
教学过程:
一.揭题示标.
师:今天我们继续来学习《牛和鹅》这一课,请看本节课的学习目标(出示) 学习目标:
1. 通过熟读课文,理清课文的脉络层次。
2. 通过抓关键字词,感悟人们开始对牛和鹅的态度。
二. 第一次“先学后教”.
师:为了很好完成学习目标,请看老师为大家准备的自学指导(出示) 先学:
请同学们默读课文,回忆:
课文主要写的是什么?
(5分钟后,比谁说得好。)
1、 生自学。
2、 师巡视。
后教:
3、 指名答,生补充。
三、第二次“先学后教”.
先学:
给课文列提纲。(5分钟)
(3分钟后,我们比谁说得好.)
1、 生列提纲。
2、 师巡视。
后教:
3、 指名回答,生补充。
四、第三次“先学后教”.
先学:
最初作者他们是怎样对待牛和鹅的?
快速浏览1~4自然段,找出相关的语句,读一读。
(3分钟)
1、 生自由读。
2、 师巡视。
后教:
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 最新优秀思想汇报范文
- 全国网络统考《计算机应用基础》选择题复习
- 研究称富家子弟脑容量大 成绩比穷人孩子高44%
- 简单的入党申请书范文
- 定语从句的翻译技巧:顺势断句
- 网络小说之小说大纲
- 不可思议的日语:“はい”的用法
- 2015十八届五中全会思想汇报总结范文
- “愚人节”日语怎么说?
- 初二下册语文期末系统复习资料
- 英语四级六级应试秘籍:单词记忆法汇总
- 大地之环 声望及奖励
- 新学期大学入党申请书范文
- 英语完形填空必背词组
- 英语专四完形填空解题技巧之必背词组
- 从日语量词的变化看日本建筑史
- 2016考研英语作文五大润色法
- 专题4 硫、氮和可持续发展
- 党员思想汇报范文两篇
- 《古剑奇谭》boss战攻略整理
- 量子力学告诉我们:人生只是幻觉 过去取决于未来
- 英语四级阅读:选词填空3大解题技巧
- 大学生入党申请1000字范本
- 个人入党思想汇报范文2015年9月
- 2015年10月份入党积极分子思想汇报范文
- 提高英语听力水平的方法《听力方法》
- 2014大学生入党志愿书
- 入党推优自荐书
- 地球之水何处来?
- 女人“漂亮”是引发乳腺癌的危险因素
网友关注视频
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 10
- 飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
- 冀教版英语四年级下册第二课
- 《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
- 精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
- 北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理