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2015年高二语文下册期末试题(带答案)

上传者:齐世举
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上传时间:2017-06-03
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2015年高二语文下册期末试题(带答案)

  武汉市湖北省,部分关键中学2014-2015学年下学期第二年期末考试

  语言文件

  命题:武汉四中中学刘平题名:武汉四中中节

  本文分为两部分(阅读问题)和体积(体积)。

  我读的标题

  一个测试问题

  首先,现代文字阅读(9分,每题3分)

  阅读以下内容完成1-3个问题。

  古典诗的现代继承

  杨敬龙

  看了20世纪中国诗歌,从创作实践到理论批评,从语言形式,表达技术到标题概念,艺术精神,继承了许多优秀传统的中国古典诗歌。然而,这种继承不是一步一步跟随的例子,而是在外向移植的外国参考下的现代创造性变革。

  胡石的尝试是本地诗歌的起点,它坚持的基因的古典诗歌是显而易见的,胡自己承认,他的新诗真的是一些旧的画笔。胡诗之后,白话诗人的创造是强烈或弱,或者明显或暗含,或多或少,不能完全逃脱传统诗歌的血脉。

  古诗 从李景散开的轩西沙字丁丁空结雨的忧虑,卞志林表示雨巷从雨巷里读中心图像丁香,也就是从李靖那样看起来,现代本土版的余光忠双谭有一个如果船然后沸腾一些/我的伤心在上面,使用李青照五菱春天的话只有恐惧双溪舴,船不动,很多担心。

  古代和现代诗歌作品,郑州到着名的错误的艺术观念,显然是在苏斯电影下利用电影在没有冲突焦点和戏剧情况下;舒婷着名的小船表演结束了永恒的障碍,还有十九个古代诗远在阿尔泰与织机之前。

  唐朝诗歌,卞志林诗歌,诗歌,诗歌,诗歌,诗歌,诗歌,诗歌,诗歌,诗歌刘沙的文字,如胡世身体的苍白和白色身体,刘少成诗歌的语言节奏,郭小川诗歌的新修辞和古民歌,白话诗 在古代和现代诗歌学校之间,如新的前沿诗中充满激情的英雄,地域特色,以及唐朝前沿诗中充满激情的悲剧,异国风光独特;古代和现代诗歌之间的主题,如社会和政治主题,爱的主题,时间的主题,时间的主题,时间的主题,自然的主题,怀旧的主题等。古代和现代诗歌之间的方式,像句子节奏,意象,象征主义,概念,情绪创作和氛围渲染,叙事和戏剧,互文性和使用的代码;在这期间是密不可分的。

  对古代诗人拓展视野,改进知识结构,形成中国诗歌历史演变的整体观点,梳理20世纪诗歌的诗意背景和诗意起源,是有益的。古典诗歌和现代诗歌的艺术成就,做出更准确的评价。以精彩的古典诗歌艺术作为参考,分析新诗歌艺术的优缺点,提升新诗的艺术水平。促进古典诗歌的现代性;也期望在中国诗学领域发展一个新的跨领域的土地,形成一个新的学科分支;从广义上讲,更有利于培养现代学者 丰富的审美品味,洪塘的历史眼光和创造性地改造卓越的民族文化传统的能力。

  (来自光明日报,有删除)

  根据文本的含义,以下不能证明古代和现代诗歌的形象,在诗歌之间是一个(3分)()

  A.舒婷春晚在着名的我想要那风帆/随你四处游荡,唐朝李白文王长岭离开移动龙标记这个发出的经文我担心心和月亮,风直到Yelang西,可以说是相似的。

  B.李英的叶托马斯男人坟墓在雨中刚停下来,毛毛刚刚停止/雨淋了公墓铃,很容易想到杜甫在船下郭匡舟在诗中的晨雨外湿。

  C.罗福做了古代诗句加工变形实验,他有李和石破碎的天秋邱玉句改写成石破/恐怖/秋

  天害怕突然在空中凝结。

  D.台湾诗人席木荣在她的悲剧中写了一首诗写的白苹果在等待和见面,其实,温廷云的梦想江南字意思是装修和主题的道路。

  2.以下对古代和现代诗歌遗产的研究意义的研究工作,符合原文 其中一个含义是(3分)()

  A.可以拓展古诗歌研究者的视野,提高知识结构,整体把握中国古典诗史的发展历史演变。

  B.可以更准确地评价古典诗歌的现代价值和新诗的现代艺术。

  C.可以拓展中国新诗的领域,从而形成十字架的边缘,新的分支的学科。

  D.在广义上丰富了现代审美品味和历史视野,而古典诗歌的创造性转变。

  3.以下分析和总结,不符合文本的含义是a(3分)()

  A.在继承古诗歌优良传统的过程中,中国诗歌被横向移植,并对外国作品进行现代创新改造。

  B.白话诗从开始出现的秉持古典诗的遗传。试图设置作者胡世也认可这个观点。

  C.古代和现代诗歌,无论是在作品中还是在诗歌风格之间,以及诗人之间,是密不可分的。

  小对形象,诗歌,诗人的风格,风格,主题,技术,可以发现古代和现代的上下文和痕迹的继承。

  二,古诗读 36分)

  (A)中文阅读(19分)

  阅读以下古典中文,完整的4-7个问题。

  史天林,字天瑞,顺国人。 14年,进入太宗,因为留威。天林不厌其烦,在国内所有的书都没有学习。皇帝命令这本书给Yelu Chucai是总务,选举可以为参议院,田林在选举中,感谢蒙古台湾。宗王正西区,田林为官。

  仙宗六年,送天林到海,拘留了很长时间,而国王国王的边缘,过去的国王,天林略微用他们使用的语言的盲目日期到了氏族和臣iers对大海的坏运,听到了rep ance送天林和同王的。。天林被拘留二十八年,也是伟大的喜悦的祖先,报酬很厚。感谢书卓成,和除数。天林的演讲说:陈凤使无形,陛下的财富饶恕,为什么复杂的宠物宠物。此外,部长是浅知识,力量的疲惫,政府怎么可能,恐惧伊毅寺的耻辱,不是风兆。皇帝贾成成,赞美了很久,从。

  有谮总理阶段的享受海洋是官方的,帝国的愤怒,田林说:海是真实的亲,偶尔暴力的话,非敌人,安通不拒绝,所以释放其怀疑,顺舜。皇帝愤怒是解决办法。江南路的景色甚至拥有宋主画,有僧侣,祭司和邪恶, 做到了,将置于首都,皇帝问天林,说:辽古青铜雕像在西京还有,也没有不公。事情就睡着了。天林七十多年,皇帝到皇帝金龙智治,说:清老,出宫的叶,坚持这也可以。当州长带着东西的时候,激烈的火焰吸了太阳,人们说莫言。天林单独强奸,愤世嫉俗,人们服务他们的忠诚。

  进入升坛的宝座,加上荣路医生,斯图尔特,宴会于德ian,称为天林和盛宴,感谢帝国医学,生活劝说葡萄酒,醉酒,生活皇家战车回家。吴宗上升王位。到第二年的秋天在八月死,九十二。礼物促进战争的力量保护德国和德国的权力,开放政府工具有三个部门,太锡,在国家的柱子,追逐姬国公,追悼中宣。

  Z归,对官方书籍史世石感到厌倦,搬到了师傅的副手,复辟了史宇的历史,感谢河北省的右线城,或者罗润儒医生,南台湾检察院中城,死了。第二儿子淮,犯罪官的开始,厌倦了上巫,京湖北路宣威部。孙哈兰红,攻击官。

  (摘自元石;史天林传记)

  4.对以下句子加入的单词的解释,不正确的是(3分)()

  A.过去的国王的国王的边缘,公寓田林:暂时居住。

  B.有 谮 prime minister An Tong taste of the sea are the official 谮: false accusations.

  C. So release its suspicion, led its Chen Shun also explained: explain. ?D. There are monks and priests and evil, send their hair: exposing.

  5. On the text of the wavy line part of the sentence, the correct one is (3 points)

  ()

  ?A. Tian Lin slightly with the use of the matter of the blind date of the pro-sex / language to the clan of the righteousness and / and the courtiers against the smooth blessing of the reason / sea are the smell of repentance / sent Tian Lin and the king of the king of the same return /

  ?B. Tian Lin slightly with the use of their ministers blind date / due to the language to the clan and the courtiers against the blessing of the fortune of the reason / sea are the smell of repentance / sent Tianlin and the king of the same king /

  ?C. Tian Lin slightly with its use of the minister of the blind date of the sex / the language to the clan of grace and / and courtiers against the well-being of the reason / sea are the smell of repentance / sent Tian Lin and North King Wang ?D. Tian Lin slightly with its use / Chen blind date of the sex / the language to the clan and benevolence / and the courtiers against the well-being of the reason / sea are the smell of repentance / sent Tianlin and the king of the king of the same return /

  6. The following is a summary of the original content and analysis, the incorrect one is (3 points) ()

  A. Shi Tianlin studious knowledge, popular emperor grace. Shi Tianlin after several emperors, their ability to be recognized, several emperors have added to his grace, even after the end was given gold dragon 棍子。

  B.史天林有勇气知道,喜欢表达自己。有僧人抱怨,道家认为主石石天天林林主要知道的话后,向皇帝说,这种情况可以理解,西京有iao代的青铜雕像。

  C.天天林忠于法院,关注法院事件。当他被拘留在海中时,他试图说服那一边是恩典的正义,拯救被劫持的王子;有人构筑了一个佟,他记起了皇帝,安通能够逃脱。

  戴天林茜谦卑,德泽是后裔。史天林西康刚刚好,是几个王朝的英雄,他的性格对后代有深远的影响。两个儿子都是官卿,孙子也继承官。

  7.将文本中的句子翻译成现代汉语。 (10分)

  (1)皇帝命令书书Yelu Chucai是总务,参议院选举,田林在选举中,感谢蒙古台湾。 (5分)

  (2)情况陈晨知识浅,每年衰竭,怎么可以任何政府,害怕人们Y iao耻,不是奉风。 (5分)

  (2)古诗读(11分)

  阅读以下唐诗,完成8-9个问题。

  雨后单独雨曦北池

  刘宗元

  苏云洲州庄,晓明明村码头。

  高树林清 游泳池,风炒夜雨。

  到心里没有什么,甚至这进入客人。

  8.从描述开始的诗的开始是什么?这个写作的效果是什么? (5分)

  9.高树林青池,风惊吓夜雨总是念着着名的句子,句子有两个词用得很好,请找出来试试分析。 (6分)

  (三)着名句(6分)

  10.弥补以下句子中缺少的部分。 (6分)

  (1)庄子;快乐之旅湛江和螳螂为例说明了这两个小小的词汇

  ,。

  (2)腾旺订单______________________,_________________两个,从高,静,远,点等多个角度为我们展现了广阔的水远,水鸟飞,秋天和华丽的新鲜画面,环境的艺术描述。

  (3)回到Xi语,说服他们的官方错误,两首诗的正确回报是,。

  选择考试

  要求候选人在第三(11)和四(12)个问题中选择一个问题。注意:请先回答答案卡 标题编号写在括号中。只能在小问题中选择主题,不能在小问题中的另一个主题中选择。如果你做的更多,按第一个标题得分。

  三,文学阅读(25分)

  11.阅读以下文本,完整(1) - (4)标题。 (25分)

  回家

  朱道能

  在日落时,他终于冲回家。

  村里的小商店早点起来。八卦中有几个邻居。见到他,是一个温暖的问候的样子。他立刻放下一个小袋子,反复响应,一个接一个烟。

  只是颤抖几句话,父亲来了。

  背部。爸爸的话,总是这么简单,然后到地面行李。

  有人对他说,你的父亲来了几次。

  有些人对他父亲说:不要养孩子,前十名啊 - 我哥哥好运哟。

  父亲带他的眼睛看到他的儿子,微笑。

  回到家,洗脸,母亲有七个碗八碗在桌子上。父亲从柜子里静静地拿了一瓶酒。

  看看这种酒,他冻结了一会儿。去年春节前,他的妻子冰在单位分为八瓶高端酒债。第一到领导新年携带两瓶,但一个 看到酒柜的领导,然后静静地带回。后来,这个酒,他送了两个父亲的父亲,四瓶客户,朋友回家喝了一瓶,剩下的瓶子,回家进袋子,他想让生活只喝两五一磅烧父亲,还品尝这百元葡萄酒的味道。

  母亲说:这种酒你父亲稀罕里,当生日不愿意喝一杯。

  父亲打开酒盖,给他一个充分,然后给他们的顶部,他的儿子轻轻地触摸,抬头看他的脖子,排水。

  他的心很热,因为这个严厉的父亲和儿子不会说话。

  所以他也排泄了。

  母亲责备:看看你的朋友,慢喝,谁抓住它?吃,吃... ...

  所以去杯,一瓶酒很快就到了大多数。

  他说,爸爸,你喝的少。

  母亲说:老人,身体不好,不能成功。

  爸爸说,没有。

  这是另一杯。

  葡萄酒触底,父亲醉了。

  他帮助父亲,父亲的头轻轻地靠在他的肩上。这一刻,他突然发现,全能父亲的童年印象,甚至如此薄弱的... ...

  他几乎拥抱他的父亲 在床上。父亲的手抓住了他的手臂,他的嘴也模糊不清。他拉着被子,父亲的手轻轻地进了床。

  当你出来的时候,母亲把桌子塞满了。

  有一杯茶,等待他。

  母亲说,你的父亲很高兴。

  他点了点头。

  你的父亲是快乐的朋友,母亲再次重复,你送回去的那张纸,你可以给你的父亲长的脸... ...

  纸片他很震惊。

  母亲说:这是什么... ...什么...然后变成了房间,拿出一个包,解决层后,层暴露是一张明信片。

  他想起来了,那是春节前,儿子蛋从学校寄回几张学校明信片,说要完成感恩节的家庭作业。

  他说:忘了,你的祖母是文盲,送回没有用。

  儿子说:嗯,老师说要送。所以他写了他的儿子的地址。在写溡河村,还有一瞬间不记得溡词不是应该有三水多少年没有写给他们的父母?想想,它应该追溯到大学。

  他说他的儿子写了一幅画:祝祖父母 春节快乐,身体健康!

  他看到下面有大空白,提一下笔一句话:祝母亲和母亲微笑,健康长寿!

  我的儿子见面,拿起笔给他的妻子:妈妈,你也写了... ...

  所以他的妻子也写了一句话。

  然后,学校的儿子,送了一个统一。

  如果没有提到,他早就忘了这张纸。

  他拿起杯子喝了,但是很热。

  母亲说:这张纸,邮递员在乡村商店送了很多人读了,那不是一个家庭,不是进门,儿子孝,孙子好,女儿也知道多少...。 。

  你的父亲没有它,同样的,我是一个字符不知道眼睛睁开盲目,但没有什么东西拿着那张纸,左周周看到右视... ... ...

  说,妈妈笑了声。

  他也跟着笑,肌肉有些僵硬。

  几天前,你父亲也说,打破手指计数,冰没有回来五年,鸡蛋没有回来三年... ... 妈妈总是有无休止的谈论这个话题。

  他立刻说:原来准备回来了,冰块要临时交任务,孩子们要上学校... ...这个,他觉得 感觉在炎热的脸。

  母亲说:知道,知道。你父亲也说,你不会在明年回来。父母都知道你在城市的困难,

  喝冷水去花钱买。姑姑八姨,你不容易啊... ...

  说到这里,母亲的眼睛突然红了:你的父亲和母亲没有能力出去,不得不依靠自己辛苦苦涩 - 假期后,送我们一张纸在线上。老年钱孩子,好我们在大学的鸡蛋... ...

  他的鼻子酸,说:母亲,你不说...... ...停顿了,大声说:我父亲说明年,新的一年,我们的家人必须回来!

  在后面的房间,父亲的打鼾正在响。

  (从天池2009第九期,有删除)

  (1)以下分析和总结小说内容,最合适的两个是(5分)()()

  A.语言口语,简单自然。小说描述了许多人物的对话,既展现了人物的心理学,也突出了文章的主题。

  B.本文使用语言描述,心理描述,详细描述等手段来描述人物,而且很多使用修辞。

  C.在他与蛋的儿子 在对话中,我们知道他毕业后没有写信给他的父母,不要写信,因为父母不认识这个词。

  D.爸爸目光看着他的儿子,嘻嘻笑着人物描述的外表,父亲的内心自豪和幸福的表现,反映了父亲内向的个性特征。

  E.剪切母亲变成房间,拿出一个袋子,装满明信片的袋子,溶液层后层,描述父亲和母亲的程度的细节,还有孩子和孙子女的程度。

  (2)文章的开始写的邻居邻居的话什么作用? (6分)

  (3)简要总结母亲和儿子谈谈明信片时我的心理变化过程。 (6分)

  (4)有人说,这本小说的目的是赞扬父母对子女的理解和爱,也有人说,努力工作的孩子的主要目的不能经常照顾他们的父母有罪。结合文章和谈论你的意见。 (8分)

  四,实用文字阅读(25分)

  12.阅读以下内容完成(1) - (4)。 (25分)

  他的生活是一首诗

  元兴平

  林耿先生已经死了三年多,他独特的机智自由和慷慨,仍然经常 来到我面前。我总觉得他没有离开我们,仍然生活在我们中间。

  林耿先生从童年开始,英国清澈的天空,文化和家庭教育的古都,在他的心里种植了诗歌的种子。林先生在大学时期一直致力于诗歌。最初热爱老身诗,语言泥泞,高高的心情。但林先生觉得很难跳出老人的诗,后来决定重写新诗。已经发布了夜春野生和窗口北京爱之歌等诗。林先生写了第一部自由体,后来转向新的流行诗。

  在抗日战争爆发后,林先生在厦门大学汉语系任教。 1938年1月,随厦门大学搬迁到福建西山昌宁,外界几乎是孤立的国家,只有主要集中在古典文学研究上,并于1946年完成中国文学史。 1947年,林先生回到北京,任燕燕大学系中国教授。除了继续研究古典诗歌和文学的历史,也在报纸上出版了新的诗歌和创作新的诗歌文章。

  1952年,他是北京大学中文系教授。他精通讲坛。宏观理解整个中国文学,结合正确 诗的精细分析,加上诗人的风度,吸引每个学生听。在教学的同时,林先生发表了中国文学和其他学术着作的简史,直到90岁,还出版了哲学哲学的诗意空间。

  林耿先生写道:一方面掌握现代生活和现代汉语的新节奏;另一方面,它回顾了中国诗歌发展的历史经验和规律性,创造性地将其应用于新诗的写作。林先生致力于用最自然的语言

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