江苏省南菁高级中学2017年自主招生模拟考试语文试题答案

　　阅读与写作试卷

　　毕业学校 准考证号 考生姓名

　　一、默写（共8分）

　　1.蓬莱文章建安骨， ▲ 。 2.沉舟侧畔千帆过， ▲ 。

　　3. ▲ ，出则无敌国外患者，国恒亡。 4. ▲ ，处江湖之远则忧其君。

　　5. ▲ ，化作春泥更护花。 6.不要人夸好颜色， ▲ 。

　　7.草长莺飞二月天， ▲ 。 8. 汝果欲学诗， ▲ 。

　　二、古诗词鉴赏（共10分）

　　双调雁儿落兼得胜令

　　（元）张养浩

　　往常时为功名惹是非，如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝，如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀，如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵，如今逍遥谒故知。往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪；如今便宜，课会风花雪月题。

　　【注释】①张养浩（1269—1329年），元代著名散曲家。曾任监察御史，因批评弊政而免官，复官至礼部尚书，又辞官，朝廷多次复召，他坚拒不出。 ②丹墀：宫殿的台阶。

　　1.“往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪”一句写出了诗人怎样的性格及官场怎样的特点。（4′） ▲

　　2. 概括说明全诗是如何运用对比手法的，通过对比表达了作者怎样的情感。（6′） ．．．．

　　▲

　　三、文言文阅读（共19分） 十二月，项王至垓下，兵少，食尽，与汉战不胜，入壁；汉军及诸侯兵围之数重。项王夜闻汉军四面皆楚歌，乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”则夜起，饮帐中，

　　悲歌慷慨，泣数行下；左右皆泣，莫能仰视。于是项王乘其骏马，麾下壮士骑从者八百余人，直夜，溃围南出驰走。??汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今，②①

　　1.解释下列句子中加点的词（5分）

　　① 溃围南出驰走 ▲ ② 然今卒困于此 ▲ ．．

　　③ 非战之罪也 ▲ ④ 汉军皆披靡 ▲ ．．

　　⑤ 喜人马俱惊，辟易数里 ▲ ．

　　2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是 ▲ （2分）

　　A．乃分其骑以为四队 / 或以为死，或以为亡 ．．．．

　　B．身七十余战，未尝败北，遂霸有天下 / 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤 ．．

　　C．籍独不愧于心乎 / 苟全性命于乱世 ．．

　　D．项王乃驰，复斩汉一都尉 / 乃不知有汉，无论魏晋 ．．

　　3.翻译文中划线的句子（9分）

　　① 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

　　▲ ② 天之亡我，我何渡为？

　　▲ ③ 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！

　　▲

　　4.这段文字写了“垓下之围”的故事，其中的项羽有哪些特点？（3分）

　　▲

　　四、现代文阅读（共18分）

　　桥的感恩

　　邢世嘉

　　1.鉴赏“我们无法逾越它，只好沮丧地往回走，准备重新选择路线，绕过这条霸道的河”一句中“霸道”一词的妙处（4分） ▲

　　2. 结合②④两段，具体说说“叹息”在本文中的含义。（4分）

　　▲

　　3．本文写了哪两类桥，请概括说明。（4分）

　　▲

　　4. 为什么说“生活中，什么都可以没有，唯独不能没有桥；什么都可以漠视，唯独不可漠视桥”？（6分）

　　▲

　　五、名著阅读（共15分）

　　1．填空（9分） ⑴世界文学长廊中，有许多性格鲜明的人物给读者留下了深刻的印象，高尔基《童年》中坚强、勇敢、正直、充满爱心的 ① ，奥斯特洛夫斯基的《 ② 》中的钢铁战士 ③ ，英国女作家 ④ 的《简爱》中的家庭教师 ⑤ 就是其中的杰出代表。

　　⑵鲁滨逊漂流到的荒岛名为 ① ；刚开始，他主要以 ② 为食物；他收一土

　　人为奴，给他取名为 ③ ；在荒岛生活28年后，他因为 ④ ，得以乘船回国。

　　2．阅读下列语段，完成填空（6分） 萧让却才读罢，宋江以下皆有怒色。只见 A 从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江，卢俊义皆横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞候喝道：“这厮是甚么人，敢如此大胆！” A 正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书，是谁说的话？”张干办道：“这??是??皇帝圣旨。” A 道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯著黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来劝解，把 A 推下堂去。 这段文字出自 《 ① 》 ，其中的A是指 ② ，其绰号为“ ③ ”，他用的兵器是 ④ ，这段文字写的是他 ⑤ 的故事。最后，他因 ⑥ 而死。

　　六、作文（共60分）

　　请以“饭桌上”为题目，写一篇不少于800字左右的文章。

　　阅读与写作（2017参考答案及评分意见）

　　一、默写（共8分）

　　1. 中间小谢又清发 （1′） 2. 病树前头万木春 （1′）

　　3. 入则无法家拂士 （1′） 4. 居庙堂之高则忧其民 （1′） 5. 落红不是无情物 （1′） 6. 只留清气满乾坤 （1′）

　　7. 拂堤杨柳醉春烟 （1′） 8. 功夫在诗外 （1′）

　　二、古诗词鉴赏（共10分）

　　1. 正直（2分，如只答“狂痴”，给1分），黑暗险恶（2分，答“险恶”给2分；只答“黑暗”“腐朽”得1分）

　　2. 将官场生活（1分）与田园（或“隐居”）生活（1分）对比，表达了诗人对官场生活的厌恶（2分），对田园（或“隐居”）生活的向往。（2分）

　　三、言文阅读（共19分）

　　1.① 逃跑（或“突围”） （1′） ② 最终（或“最后”） （1′） ③ 过错（或“罪过”） （1′） ④ 倒下 （1′） ⑤ 通“避”，退避，后退 （1′） 2. C （ 2′）

　　3. ①江东虽然（1′）很小，（但）土地方圆（1′）千里，百姓几十万人，也足够称王．．．．．．．．（1′）了。

　　② 老天要灭亡我（老天要使我灭亡），（1′）我为什么要渡江呢（我渡江干什么呢）？（1′）

　　③ 纵然（或“即使”）（1′）江东父老爱怜（或“可怜”“怜惜”）（1′）我让我称王．．．．．．．．（1′）， 我

　　有什么脸面见他们呢？（1′）

　　4. 勇猛（或“勇猛善战”）、执迷不悟（或“对自己错误不能认识”“不能认识失败的原因”）、知

　　耻重义（或 “知耻”）（每点1分，共3分）

　　四、现代文阅读（共18分）

　　1. 运用了拟人手法（或“比拟”、“把桥当作人来写”）（1′），形象生动地（1′）写出了河“无

　　所顾忌地横在我们与这所大学之间”（或“阻断了通往我们要去的那所大学的道路”， 大意对

　　即可）。（2′）

　　2. ① 惋惜：囚犯们进入监狱，失去了自由，令人惋惜。（只答“惋惜”给1分；答“囚犯们进

　　入监狱，失去了自由，令人惋惜”，给2分。）

　　② 是一座桥，一座“更具支撑力的桥”（或“囚犯获得新生的桥”）。（只答“是一座桥”给

　　1分；答“更具支撑力的桥”或“囚犯获得新生的桥”给2分）

　　3. 一类是有形的桥（或“现实生活中的桥”、“自然界的桥”）（2分）； 另一类是“无形

　　的桥”（或“精神世界中的桥”）。（2分）

　　4. ① 有形的桥能使人顺利到达河的彼岸。（2分）

　　②无形的桥能使人精神抖擞，昂扬地上路。（2分）

　　③ 生活中，桥给人以物质上的支撑，精神上的引领，所以我们不能漠视（或“要重视”．．．．

　　“要感恩”）桥。（2分）

　　五、名著阅读（共15分）

　　1.填空（9分）

　　⑴ ① 阿留沙 （1′） ② 《钢铁是怎样炼成的》

　　（1′）

　　③保尔（保尔柯察金）（1′）④ 夏洛蒂勃朗特（1′）

　　⑤ 简爱 （1′）

　　⑵ ① 绝望岛 （1′） ② 野山羊 （1′）

　　③ 星期五 （1′） ④ 帮助一船长制服叛变的水手

　　（1′）

　　2.阅读文段填空（6分）

　　① 水浒传》（或《水浒》） （1′） ② 李逵 （1′）

　　③ 黑旋风 （1′） ④ 板斧

　　（1′）

　　⑤ 怒扯诏书（或“怒扯招安书”）（1′） ⑥喝宋江给的

　　毒酒（1′）

　　六、作文（共60分）

　　▲审题、立意及结构较好，但语病明显且较多（3句以上）或错别字在5个以上的文章，最

　　多作三类卷处理。

　　▲思想不健康，其他较好的文章，最多作四类卷处理。

　　▲未完篇但已基本完成的文章（尤其是已超过700字），根据上表所列标准，降一档处理。

　　▲注意拉开档次，该给高分的坚决给高分，不打保险分。