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《谈语言》自学评估

上传者:苏志伟
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上传时间:2017-06-04
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《谈语言》自学评估

  语文版初中语文八年级上册

  1. 给下列加粗字注音

  时髦( ) 圩堤( ) 斟酌( ) 勉强( ) 逻辑( )

  2. 辨字组词

  握( )撑( )

  违( )讳( )

  揖( )辑( )

  3. 解释下列词语

  (1)弄巧成拙:

  (2)适得其反:

  (3)以讹传讹:

  (4)约定俗成:

  (5)一劳永逸:

  4.阅读下面的片段,回答问题。

  许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟说话不一样,要把语言装饰得“华丽”一点,把语句表达得“文雅”一点,把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子,东拐西缠多绕一些弯子。实际呢?弄巧成拙,适得其反。他们不懂得,文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确、鲜明、生动的。

  有一篇描写英雄到大海救人的报道说:“他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子,作者在说话时绝不会这么说,这叫“故作姿态”。

  还有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自《诗经》,指夏历七月星辰位置的移动,并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说,可能说“冒着烈火”“顶着烈日”,如果说“我冒着七月流火怎样怎样??”肯定要被人大笑一番。

  著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受读者欢迎,我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢?我认为重要的一点就是话怎么说,文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、做作,读起来很绕口,理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人,就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。

  (1)选段部分论说的中心是 。

  (2)作者为了证明论点用了哪些论证方法?有什么作用?

  (3)选段第1段中三个加点的词语,各是指写文章的什么弊端呢? 僵( )疆( ) 譬( )髦( )

  语文版初中语文八年级上册

  “华丽”是指 。 “文雅”是指 。 “美妙”是指 。

  语文版初中语文八年级上册

  参考答案

  1. mo wi dī zhēn zhu qiǎng lu ji

  2. 掌握 支撑 僵硬 边疆 违反 忌讳 譬如 时髦 作揖 逻辑

  3.

  (1) 弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。

  (2) 适得其反:结果跟希望正好相反。

  (3) 以讹传讹:把本来就不正确的话又错误地传出去,结果越传越错。

  (4) 约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或

  形成的。

  (5) 一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。

  4.

  (1)书面语不能脱离口语

  (2)运用了举例论证,通过具体的事例,让说明的道理更加清楚明白,令人信服。

  (3)写文章总想造一些时髦的句子;不朴实;写文章不能够朴素自然、平易近人。

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