2017年班主任工作计划小学二

　　实验学校2016—2017学年度第二学期班主任

　　工作总结

　　任课教师：刘薇

　　一、 班级基本情况和目标：

　　我班共有学生50人，其中男生26人,女生24人。除一位外省学生和一位外市学生以外，全部都是本区学生。这些学生学习成绩不够理想，自觉性不强，但思想纯朴，在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、 具体措施：

　　1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

　　2、 开展帮教活动，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、 培养一支良好的班干队伍，树立榜样对学生进行思想教育，加强班级管理。 4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、 继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育。 8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 周 次 主要工作内容 第一周 1、开学典礼，整顿班风学风。 2、学校要求、班科要求及行为规范教育。 3、针对学校情况对学生进行安全教育。 4、评选新班干，加强班级管理。 5、教室大清洁。

　　第二周

　　1、教师节对学生进行尊师教育。

　　2、全体班干部会议。

　　3、找行为纪律较差的学生谈心。

　　4、搞好教师节墙报。

　　5、开展“看谁最棒”争章活动。

　　第三周

　　1、检查学生银行存款情况。

　　2、鼓励学生创作“我做合格小公民”儿歌。 3、推广普通话。 4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育。 第四周

　　1、全体班干部会议。

　　2、成立课间纪律监督小组。 3、宣传课外兴趣活动意义及内容。 4、鼓励学生积极投稿到广播站。 5、搞大清洁 第五周 1、国庆节前进行安全教育和爱国主义教育。 2、课外兴趣活动注意事项说明。 3、定期找个别学生谈心。 第六周

　　1、学习《小学生日常行为规范》。

　　2、集体荣誉感教育。

　　3、为“争当优秀小雏鹰”中队活动做好节目排练等工作。

　　第七周

　　1、为建队日继续排练“争当优秀小雏鹰”中队活动，做好学生的思想教育。

　　2、全体班干部会议。

　　3、鼓励学生写“未成年人教育篇”公益警示语。

　　4、加强环境清洁卫生教育。

　　第八周 1、开展读书话动。 2、开展帮教活动，建设友好互助的良好班风。 3、学习《小学生日常行为规范》。

　　第九周

　　1、搞大清洁。 2、学习《小学生日常行为规范》 3、提倡学生做好事。 4、开展书法比赛。 5、期中考前对学生进行复习方法指导。 第十周 1、期中测验。 2、班干部会议。 3、进行环境卫生教育。

　　4、找个别学生谈心。

　　5、为家长会做好各项工作准备。

　　第十一周

　　1、全校家长会。

　　2、针对学校文明班评比对学生进行集体荣誉感教育。

　　3、开展课间有益活动。

　　4、为下一周公开课作准备。

　　第十二周

　　1、搞好课室清洁。 2、语文公开课。 2、评选“小雷锋”和“环保小卫士”，树立榜样。 3、全体班干部会议。

　　第十三周

　　1、开展卫生知识宣传教育活动。 2、加强学习小组合作与帮教活动的开展。 3、继续加强安全教育与纪律教育。 4、找个别学生谈心。 第十四周 1、全体班干部会议。 2、争取获文明班教育。 3、开展踢键子活动。 第十五周

　　1、开展安全教育活动。

　　2、针对学校文明班评安案比对学生进行集体荣誉感教育。

　　3、找个别学生谈心。

　　第十六周

　　1、全体班干部会议。

　　2、提倡学生多看课外书，增长见识。

　　3、激发学生继续争当全勤学生。

　　4、出好元旦墙报。

　　第十七周 1、评选“看谁最棒”争章活动中表现突出的同学，树立榜样。 2、找个别学生谈心。 3、开展朗诵比赛。

　　第十八周

　　1. 进行元旦假前安全教育。 2、全体班干部会议。 3、开展小能手比赛。 4、全校大清洁。 第十九周 1、与学生一起制订期末复习计划。 2、开始写学生评语。 3、对中下生进行学习态度与学习目的的教育。 第二十周

　　1、全体班干部会议。 2、关注中下生的学习，个别谈心。 3、注重环境卫生清洁教育。

　　4、督促学习加紧复习。

　　第二十一周

　　1、开展课间有益活动。 2、搞好课室清洁。

　　3、期末考试。 4、做好“三好学生”“文明学生”等评选工作。

　　6、做好寒假前安全教育

　　5、写好学生手册。

　　实验学校2016—2017学年度第一学期班主任

　　工作总结

　　任课教师：程芳芳

　　前言：本学期，我担任一（5）班的主任工作及语文教学工作。随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。回想这学期以来的教学工作，和孩子们相处的时间里我成长了很多。

　　一、取得的成绩：

　　1、学生学习习惯比刚踏入一年级的时候好了很多，两操也比较自觉，自觉把图书理整齐，能自觉地去把走廊的图书台整理干净。

　　2、学生的礼貌用语也开始多了，班上说谎话的同学较少，班中的同学都懂得拾金不昧，在校内或者校外捡到的东西都及时上交给老师，班干越来越能干，责任心强，有着很强的集体主义。

　　3、阅读习惯在慢慢加强。

　　二、存在的问题

　　1、对班中个别的学生管理不够严格，最近经常有学生迟到，学生经常到未经允许的体育器材下面去打闹玩耍，有时候学生之间还会产生小摩擦。

　　2、今年是我第一次任教小学一年级，在班级管理方面缺乏经验，导致在某些时候遇到问题是不知如何应对。

　　3、对差学生的学习成绩关注不够。

　　三、存在问题的原因

　　1、在课堂上由于忙于上课，有的孩子没做语文作业我没有及时处理他们，下课后没有及时和他们沟通，让他们改正，所以导致班中特别是上语文课时成绩较差，学生语文成绩下降也严重。

　　2、本班有智力差的学生相对多一些，对这几个智力差的孩子课后辅导不够。

　　四、改进的措施

　　1、多关注学生，尽量在放学之后学生先回家自己再回家。

　　2、在课堂上，除了上好课，还要花时间管理好班级纪律，让班中的学习氛围更强。

　　3、多关注学生，多和学生家长联系，沟通孩子们的情况，搭好学校和家庭的这座稳固的桥梁。

　　五、下一步工作打算

　　1、孩子们就进入一年级下期了，我打算在假期中让孩子们多阅读课外书籍，并看一本到两本课外书，把语文课本上的生字词利用寒假时间好好复习，加深印象，为学习作文打下良好的基础 。适当做一点数学暑假作业。

　　2、在班级管理中要选一个更能配合老师管好班级的学生，把班中的学习氛围搞上来。

　　3、多和家长沟通，让家长随时了解自己孩子的情况，这样也好管理自己的孩子。 平时多和孩子们交流，了解他们的心声，知道他们需要的是什么，找出他们成绩下降的原因，以便在下期中他们能取得更好的成绩。