教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 经管营销> 公共/行政管理> 第十章:政策终结Word

第十章:政策终结Word

上传者:李庆瀛
|
上传时间:2017-06-05
|
次下载

第十章:政策终结Word

  第十章:公共政策的 变动、调整和终结

  第十章:政策终结Word1

  1、 公共政策的稳定和变动

  稳定性和变动性都是公共政策的基本特 征之一。 公共政策的稳定是相对的,发展变化 是绝对的。公共政策会随着时间的发展 而发展,随着环境的变化而变化。

  第十章:政策终结Word2

  公共政策的稳定

  公共政策在一定阶段内保持稳定是必要的,政 策稳定可以带来一系列积极的效果: (1)有利于贯彻落实执政者或决策者的意志和 决定,进而取得预期的成效。 (2)有利于国家与社会的稳定。持续、稳定的 政策让人有法可依、有章可循,形成一种较为 稳定的利益格局和社会规范,减少不必要的摩 擦和冲突。

  第十章:政策终结Word3

  (3)有利于政策公正性的发挥。政策的公 正性要求一整套明确的、普遍的和客观 的行为规则,按照这种规则对社会价值 进行分配是可以预见的。 (4)有利于降低政府的成本。

  第十章:政策终结Word4

  政策稳定的原因

  1.从政策主体看,决策网络的相对稳定性有助 于保持政策的稳定。在我国,中共的路线、方 针的稳定很重要。 2.从政策客体看,政策问题的解决需一个过程。 有些公共问题涉及面广、内容复杂、持续时间 长。 3.就政策本身而言,政策稳定的原因主要有这 样几个:(1)目标的长期性 (2)政策的有效性 (3)政策的合法性 (4)修改的复杂性

  第十章:政策终结Word5

  政策稳定的消极影响

  过分注重稳定的政策可能使其趋于保守, 甚至导致政策僵化。 所谓政策僵化,指的是一项长期存在、 没有及时予以终结的政策,在发展变化 了的环境下,继续得以执行,不仅不能 解决问题,反而会成为解决问题的阻力 和障碍。

  第十章:政策终结Word6

  2、公共政策的变动

  政策变动是政策系统的一种常态表现, 是政策系统对内部因素和外部环境的变 化所作出的一种适应性变革。 政策变动是政策发展的必然,是政策适 应变化、与时俱进的表现。 但政策变动并非都是必要的和正确的, 并非都是符合事物发展的客观规律的.

  第十章:政策终结Word7

  政策变动的原因政策变动的原因是多方面的,具体到每一项政 策,可能影响其变动的因素是千差万别的。这 里只列举一些明显和主要的方面: 1.决策者的变动 2.政策环境的变化 3.政策资源的限制 4.政策的失效或低效 5.政策的合法性受到质疑

  第十章:政策终结Word8

  政策变动的模式

  西方学者从他们本国的政策实践中总结出若干 个政策变动的模型,其中比较有代表性的是: 1.周期型 (1)这是美国学者亚瑟 施莱辛格在研究美国政 治历史后提出来的. (2)他认为国家事务存在着一种在公共目的和私 人利益之间的持续变动,美国政治一直遵循一 个相当有规律的周期在运行,即国家的态度总 是在自由主

  义和保守主义之间来回摆动。

  第十章:政策终结Word9

  2.Z字型 埃德文 阿曼达和特达 斯考克坡就认为在美国 的公共政策历史上存在着一个反复无常的模式, 它的一大特征是刺激和反应的交替作用或者叫 做“Z形效应”。 在过去一百年里,美国的公共政策形成一个Z 字形模式,一个时期的政策成为下一时期政策 的刺激因素,后者是对前者的反应或反作用。

  第十章:政策终结Word10

  3.学习型 由萨巴提尔等人提出来的, 学习可以提高对那些重要变量的状态的 认识,也可以提升对信念体系内在逻辑 和因果关系的理解,还可以确认并回应 对信念体系的挑战。 政策学习就是这种想要认识和实现核心 的政策信念而不断探寻和调适的过程。

  第十章:政策终结Word11

  3、公共政策的调整

  政策调整就是在公共政策的实施过程中, 根据政策评估和监控所反馈的信息对原 有政策中不适应政策对象和政策环境变 化的部分,采取渐进的方式,进行增删、 修正和更新。 政策调整具有以下三个特点: (1)渐进性 (2)局部性 (3)动态性

  第十章:政策终结Word12

  公共政策转型与建设和谐社会

  本文所谈到的公共政策“转型”,不是在原有 公共政策基础上简单的局部调整和修补,而是 包括核心价值理念、目标和侧重点的选取、以 及公共政策形成和实施程序方面实质性和大规 模的转变。 公共政策模式的选择从根本上来说是取决于公 共需求的变化,当一个国家的公共政策模式无 法反映变化的公共需求时,公共政策的转型就 成为不可避免的事情了。

  第十章:政策终结Word13

  能否实现公共政策转型将决定我国未来10-20 年的发展走势。从经济领域看,公共部门和公 共领域发展滞后是造成我国经济结构不合理的 根本原因。老百姓看不起病、上不起学的情况 下,对未来预期相当悲观,造成了投资和消费 的严重失衡。这种现状如不能及时改变,经济 增长将因逐步脱离老百姓的实际需要而最终停 滞。相反,如果能够使经济增长反映公共需求 的变化,经济结构逐步优化,将使经济发展建 立在更加稳固的基础之上;

  第十章:政策终结Word14

  从社会领域看,如果与个人全面发展相关的公共需求 长期得不到满足,我国经济社会发展失衡的现状会进 一步加深。而且,我国当前的公共产品和公共服务供 给体系的不公平会继续拉大不同群体之间的差距,社 会两极分化、阶层断裂会持续下去。相反,如果这些 公共需求得到了很好的满足,我国才有可能逐步进入 一个和谐社会;从市场化改革来看,也有两种分野: 我国的市场化改革能够根据公共需求变动来及时地调 整政府和市场之间的关系,及时地改造公共产品和公 共服务体系,就有可能建立一个好的市场经济,老百 姓会

  更加拥护改革。反之,就可能进入一个坏的市场 经济,从而使改革限于停顿甚至失败。

  第十章:政策终结Word15

  政策调整的内容

  公共政策调整是对政策系统本身的调整, 内容涉及公共政策的各个要素、各个环 节、各个方面。主要包括: (1)政策目标调整 (2)政策方案调整 (3)政策措施调整 (4) 政策主、客体调整

  第十章:政策终结Word16

  政策调整的原因

  为什么绝大部分的政策变动都是采取渐 进调整的方式?究其原因,主要有以下 几个方面: 1.利益刚性的限制。 2.现行政策的制约。 3.公共意志的趋中。 4.变革成本的约束。 5.人类理性的局限。6.社会稳定的需要。

  第十章:政策终结Word17

  政策调整的积极作用

  政策调整的根本目的在于确保公共政策 沿着正确的轨道实施下去,最终达到预 期的目标。 具体来说,政策调整的积极作用表现在: 1.及时纠偏、预防失误。 2.协调关系、有序运行。 3.发展完善、保持稳定。

  第十章:政策终结Word18

  政策调整的负面影响

  1.不当的调整可能引发适得其反的效果,甚至 导致政策提前终结; 2.即使是适当的调整,也可能因为利益分配等 原因带来一系列消极的影响: (1)政策的调整会使一部分已经投入的政策资源 产生不同程度的浪费; (2)政策的调整会损害一部分既得利益人群的权 益,挫伤他们的积极性; (3)过于频繁的政策调整会让公众感到无所适从, 对政策和公共机构产生怀疑和不信任感。

  第十章:政策终结Word19

  4、政策终结

  所谓终结是指某一事物在时间或空间上的终止 或结束。 不同于自然现象,政策终结是人们的主动性行 为。 政策终结就是公共政策的决策者,通过对政策进 行审慎的评估后,采取必要的措施,以终止那 些错误的、过时的、多余的、无效的、或引发 重大不良后果的政策的一种行为。

  第十章:政策终结Word20

  以程序正义终结劳教制度

  茅于轼、贺卫方等知名学者专家在全国法制日 即将来临之际,向国务院法制办郑重建议,要 求“废除劳动教养制度”,一石激起千层浪。 学者们从法律的角度指出了劳教制度的非法性 和落后性,但值得注意的是,这个制度的核心 是公民人权的非法剥夺,是极少数拥有政治、 司法特权的公民对他以外所有不特定公民的任 意奴役。

  第十章:政策终结Word21

  从劳教制度出台的历史背景看,或许有 一定的历史合理性,但那是一个无法无 天的时代,是广大公民权利意识并未觉 醒、法律制度遭到漠视的时期。随着时 间推移,这个制度的荒谬性与野蛮性必 然凸显出来,茅、贺等先生虽然未经全 体公民授权,但其建议,一定会获得相 当高的民意。

  第十章:政策终结Word22

  因为,文明世界对剥夺一个公民自由可 以接受的底线是,不仅要接受处罚的公 民有证据

  确凿的“犯罪事实”,而且只 能接受依据法律,符合法定程序的处罚。 几个人凑到一块一商议,一个未经法定 程序通过的行政管理制度就可以剥夺公 民的基本人权,这是不可理喻的行为。

  第十章:政策终结Word23

  今年8月23日的《法制日报》就报道了一件 “怪事”:江西有个小偷4年前偷了两根项链, 但公安机关认为不构成犯罪,就由南昌市劳动 教养管理委员会对其处以劳动教养,谁知小偷 坚定地认为自己犯罪了,所以一纸诉状将南昌 市劳教委告上法庭,要求撤销劳教决定,转为 追究他的刑事责任。是这个小偷疯了吗?当然 不是,小偷是从趋利避害的角度考虑,宁可被 判刑,也要逃避俗称“二劳改”的劳动教养。 因为具体就他的罪行而言,劳教比判刑重得多。

  第十章:政策终结Word24

  “国家免检”制度全面取消好

  2008年9月17日,国家质检总局发布公告,决 定从即日起,停止所有食品类生产企业获得的 国家免检产品资格,相关企业要立即停止其国 家免检资格的相关宣传活动,其生产的产品和 印制的包装上已使用的国家免检标志不再有效。 2008年9月18日国务院办公厅发出关于废止食 品质量免检制度的通知。废止1999年12月5日 发布的《国务院关于进一步加强产品质量工作 若干问题的决定》中有关食品质量免检制度的 内容。

  第十章:政策终结Word25

  政策终结的原因

  (1)经过评估认为政策的目标已经实现,政策问 题也已得到解决,政策没有继续存在的必要, 应该予以终止。 (2)经过评估发现政策存在的失误或局限使其无 法解决所面临的问题。如果继续执行不仅浪费 资源而且会带来不良后果,因此必须予以终止。 (3)存在着几种推动政策终结的力量。巴达奇把 他们分为三类:反对者、节约者和改革者。

  第十章:政策终结Word26

  政策终结的地位和作用

  政策终结在政策过程中的地位主要 表现在两方面:既宣告旧政策的结 束;也预示着新政策的启动。 作用: (1)政策终结有利于节省政策资源。 (2)政策终结有利于提高政策绩效。 (3)政策终结有利于促进政策优化。

  第十章:政策终结Word27

  投机倒把罪为何会被取消?

  1979年刑法中的“投机倒把罪”,在今天来看, 就是经济学意义上的套利。 戴振祥,原中国市政工程华北设计院(天津) 的土木工程师。1985年春停薪留职,创办了 “东方应用技术开发公司”,兴建大楼,帮助 数千户居民摆脱了恶劣的居住条件。但这一便 民利民的好事,在当时却被视为投机倒把,导 致戴振祥被判处4年有期徒刑。一直到1993年, 这一案件才得到平反。 1997年修订新的刑法典时,这一带有鲜明时代 色彩的罪名终于被取消了。

  第十章:政策终结Word28

  政策终结的对象

  政策终结的对象有三

  种类别 : (1)权力与责任 政策执行表现为权力的履行和责任的承担,政 策终结则预示着相应权力的丧失和相关责任的 放弃。 (2)政策功能(服务与管制) 政策终结预示着相应服务的停止或相关管制的 取消。 (3)相关组织 伴随着相关组织的缩减或撤销。

  第十章:政策终结Word29

  政策终结的方式公共政策的终结应当由公共权力机关通 过合法的程序作出决定,并以文件、公 告等形式向社会宣布终结的指令。一般 说来,政策终结的方式有这样五种: (1)政策废止 (2)政策替代 (3)政策分解 (4)政策合并 (5)政策缩减

  第十章:政策终结Word30

  政策终结的障碍

  心理方面的障碍:来自于政策制定者、执行者 和受益者的阻力。如公车治理 组织方面的障碍:组织的生存、扩张的需求与 行为惯性。如过路费的取消 社会方面的障碍:社会上反对势力的压力。如 “清退”代课教师中媒体和很多民众的舆论。 法律方面的障碍:法律程序很复杂。 资源方面的障碍:包括沉没成本和政策终结行 为本身的成本消耗。如 “清退”代课教师

  第十章:政策终结Word31

  政策终结的策略

  1.重视说服工作,消除抵触情绪。 2.注意因势利导,营造有利气氛。 3.公开评估结果,争取支持力量。 4.废旧、立新并举,缓和终结。 5.通过试探试点,避免矛盾激化。 6.终结必要部分,减少终结代价。 7.建立政策保质期,政策终结制度化。

  第十章:政策终结Word32

  据报载,山东阿胶股份有限公司董事长刘维在 介绍其企业由于实行股份制改造,转换企业经 营机制所带来的巨大变化时说,1993年企业搞 了股份制改造,共募集定向股合4500万元。以 前习惯于对上级、政府负责,有事也是找主管 领导。1993年根据上年盈利650万元的情况, 定下当年盈利850万元的目标。可再一细算, 4500万元的募集股,如无1000万元的利润, 第二届股东大会根本没办法向股东们交待。

  第十章:政策终结Word33

  当时他们十分紧张,并真正明白股份制带 来的不仅是资本金的扩大,更意味着责 任。企业也是从这时开始转向市场,先 是从内部改革做起。把企业部门由37个 减少为12个,各部门负责人任免要经历 重新考核,普通电工也要竞争上岗。 1993年到1994年连续两年,企业纯利润 以78%的速度递增。目前,企业正式职 工只有900人,却与众多的超大型企业同 列全国500强。

  第十章:政策终结Word34

  问题:根据以上材料,说明变传统国 有企业制度为以股份制为代表的现代企 业制度属于政策终结的哪种方式?并结 合题意说明这种终结方式有何作用?

  第十章:政策终结Word35

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注

2018湖南省考行测题库:行测每日一练资料分析练习题08.17
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题答案8.16
2018湖南省考行测题库:行测每日一练常识判断练习题答案08.08
2018湖南省考行测题库:行测每日一练资料分析练习题08.10
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题答案8.1
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.11
2018湖南省考行测题库:行测每日一练常识判断练习题08.15
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.14
2018湖南省考行测题库:行测每日一练判断推理练习题08.16
2018湖南省考行测题库:行测每日一练资料分析练习题答案08.17
2018湖南省考行测题库:行测每日一练判断推理练习题答案08.09
2018湖南省考申论每周一练答案:军装热现象
2018湖南省考行测题库:行测每日一练资料分析练习题答案08.10
2018湖南省考行测题库:行测每日一练言语理解与表达练习题08.07
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.8
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题答案8.18
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题答案8.17
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题答案8.2
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.15
2018湖南省考行测题库:行测每日一练言语理解与表达练习题08.21
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.2
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.18
2018湖南省考行测题库:行测每日一练常识判断练习题08.08
2018湖南省考行测题库:行测每日一练判断推理练习题答案08.16
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.10
2018湖南省考行测题库:行测每日一练言语理解与表达练习题答案08.14
2018湖南省考行测题库:行测每日一练数量关系练习题答案08.18
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题答案8.10
2018湖南省考申论每周一练:军装热现象
2018湖南省考面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题8.4

网友关注视频

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
冀教版英语五年级下册第二课课程解读
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 10
外研版八年级英语下学期 Module3
第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
三年级英语单词记忆下册(沪教版)第一二单元复习
【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126
《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
冀教版小学数学二年级下册1
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit1
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
七年级下册外研版英语M8U2reading
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
二年级下册数学第一课
七年级英语下册 上海牛津版 Unit9