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2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word

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2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word

  第三课 多彩的消费

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  2016高考导航考点考向

  1.从知识的考查看:试题立足影响消 1、消费及 ①、影响消费的因素 费的因素,重点考查扩大内需的具体措施 其类型 ②、消费类型 。消费结构、消费心理、消费观念也是选 ③、消费结构 择题常考的内容 2.从试题类型上看:材料题主要立足城 乡收入差距,融合消费结构和影响消费的 因素,考查刺激消费的措施。选择题多考 查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系 。消费观念经常与经济发展方式转变、企 业生产相结合

  2、树立正 ①、消费心理 确的消费观 ②、消费行为

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  时政热点

  李克强:把消费作为扩大内需着力点 扩大服务消费人民网北京3月5日电(人民网前方报道组)今日上午9时,第 十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕,听取 国务院总理李克强作政府工作报告,审查计划报告和预算报告。 李克强在政府工作报告指出,在新的一年,要增强内需拉 动经济的主引擎作用。扩大内需是经济增长的主要动力,也是 重大的结构调整。要发挥好消费的基础作用和投资的关键作用, 打造新的区域经济支撑带,从需求方面施策,从供给方面发力, 构建扩大内需长效机制。 把消费作为扩大内需的主要着力点。通过增加居民收入提 高消费能力,完善消费政策,培育消费热点。要扩大服务消费, 支持社会力量兴办各类服务机构,重点发展养老、健康、旅游、 文化等服务,落实带薪休假制度。

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  【小组自主学习并构建本课知识框架】1、影响消费的客观因素和主观因素有哪些?

  2、消费有哪些类型(按照不同标准划分)?3、消费结构的含义是什么?

  4、恩格尔系数的的含义是什么?变化的原因及表明分别是什么? 5、有哪些消费心理和消费行为? 6、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些?

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word4

  【小组讨论构建本课知识结构】 根本因素:经济水平 影响 消费 因素客观 因素主要因素:收入水平 物价水平

  当前收入 未来收入预期 收入差距

  消

  主观 因素

  费消费 类型交易 方式 消费 目的

  其他因素:商品的质量、服务态度、 售后服务等。 从众、求异、攀比、求实 消费心理: 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 消费行为 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗

  如何 提高 消费

  钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料

  消费结构

  含义 与恩格尔系数的关系

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  考点一:影响消费的因素 1、根本因素:经济发展水平 2、主要因素:居民收入(收入是消费的前提和基础)可支配收入 越多,消费总量就________ 越大 。 ①当前可支配收入:当前___________

  (一)、客观因素

  收入

  增长 较快,消费增长也_________ 较快 。 ____________增加 。 ②未来收入预期:对未来收入 _______预期乐观,预支将来收入的可能性就会_____ 收入差距 过大,总体消费水平会降低。 ③社会收入差距:___________

  3、物价因素: 物价的变动影响人们的购买力

  4、其他因素:商品的质量、服务态度、售后服务等。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word6

  近几年来,人们的休闲方式不断 升级 ,昔日的某些 贵族运动 ,如出国旅游、健身运动等,如

  今已经开始进入 寻常百姓家 。人们的休闲方式不断 升级 的根本原因是( )

  A.社会经济不断发展B.居民收入水平提高

  C.社会商品、服务的价格水平下降D.居民家庭人口数量减少

  A

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  练习:总复习P12 命题角度一

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word8

  从影响消费的因素看扩大内需的措施因素 生产 关系 生产决定消费 当前可支配收入 居民 收入 收入是消 费的前提 和基础 措施

  大力发展生产力,提高我国经济发展的总体水平

  保持经济的稳定增长,增加居民收入;坚持 和完善分配制度;个人要通过自己的知识和 劳动,增加个人收入。建立健全社会保障制度,提升居民消费信心。 加强政府对收入分配的调节,统筹区域和城乡 协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平 加强宏观调控,抑制通货膨胀,稳定物价。 企业要研发新产品,重视产品质量,企业信誉 形象

  未来收入预期社会收入差距

  物价 水平其他 因素 消费 观念

  物价影响人们的购买力

  商品的质量、服务态度、售后 服务等影响消费的重要因素影响消费水平与习惯

  消费者转变观念,倡导科学、理性消费,树立 正确的消费观。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word9

  提高居民的消费水平(扩大居民的消费需求)措施: (1)国家: ①、最根本的途径是发展生产力,提高居民收入。 ②、完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费 水平。 ③、健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 ④、加强宏观调控,保持物价稳定。 ⑤、培育新的消费热点,加快消费结构升级。 ⑥、加大市场监管力度,创设良好的消费环境。 (2)企业: 提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,使自己的 产品得到消费者的认可。 (3)个人: 通过自己的知识和劳动,增加收入。树立正确的消费观。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word10

  【对点训练】国家统计局广东调查总队发表题为《广东城乡居民家庭耐 用宪法品升级换代步伐加快》的课题报告中提出了三点建议: (一)提高城乡居民收入水平,促使居民消费需求。通过采取 提高最低工资标准、广开就业门路等措施,提高中等收入水平, 缩小收入差距,增强居民消费能力。(二)进一步完善住房、 医疗、养老保险等社会保障体系,统筹

  解决影响消费问题,消 除居民扩大消费的后顾之忧,增强城乡居民消费能力。(三) 在汽车消费成为热点的时代,完善汽车消费政策,逐步减少汽 车使用税费,合理引导和促进汽车消费。 结合材料,从“收入与消费的关系”知识,分析说明国家 统计局提出的三点建议对拉动居民消费的经济理论依据。 (12 分)

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  答:①、收入是消费的基础和前提。可支配收入越多,对商品的 消费量越大,提高城乡居民收入水平是拉动消费的关键。因此建 议提出通过各种措施尽可能提高中低收入居民的收入水平,增强 居民的消费能力。 ②、收入差距会影响社会总体消费水平。因此建议通过各种措施 缩小高低收入家庭的收入差距,增强消费能力。 ③、消费受未来预期收入的影响。对于未来收入乐观的预期,预 支将来收入的可能性就大。因此建议提出进一步统筹解决影响消 费的保障性问题,消除居民消费的后顾之忧,增强居民的消费愿 望,达到增强消费之目的。 ④、物价变动影响人们的消费。一般地讲,价格上升,会减少对 它的需求;价格下跌,会增加对它的需求。因此建议通过完善汽 车消费政策,逐步减少汽车使用税费,合理引导和促进汽车消费。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word12

  考点一:影响消费的因素

  (二)、主观因素1、消费心理2、消费行为(树立正确的消费原则)

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word13

  1、消费心理心理 特点

  从众心理仿效、重复、盲目健康合理的从众心理 引发的消费可以带动 一个产业的发展 不健康不合理的从众 心理引发的消费会误 导经济的良性发展 具体分析,盲目从 众不可取

  求异心理 攀比心理 求实心理标新立异展示个性、推 动新工艺新产 品的出现 过分标新立异 代价大,社会 不一定认可 不实用, 对个人生 活不利 不健康的心 态、不可取 是理智的消 费观,应大 力提倡践行 炫耀 盲目 符合实际、 实惠 对个人和社 会都有利

  利 弊态度

  过分标新立异 不值得提倡

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  四种消费心理: 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理表现:

  人有我有、与众不同、人无我有、讲求实惠特别提示:攀比心理与从众心理的区分 ①特点:从众心理强调仿效性,攀比心理强调炫耀性。 ②原因:从众心理受大众化影响,攀比心理受个人炫耀心理 影响。 ③表现:从众心理表现为跟风随大流,攀比心理表现为炫耀。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word15

  在成为了卡奴、房奴之后,80后、90后最近又光 荣地成为了 抠抠族 和 海囤族 。随着日用品价 格一天一变,大家纷纷在网上晒出省钱秘籍,大到省 了上万元的房子、车子,小到省了几毛钱的一把青菜、 一块肥皂。这是 A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.

  攀比心理引发的消费 D.求实心理主导的消费

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word16

  漫画《推销良机》(见下图)中,汽车商迈克让 推销员去向鲍威尔推销新车,是因为 ( ) A鲍威尔是个崇尚个性的人 B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品 C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价 D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车

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  2、消费行为(树立正确的消费原则)原 则 要 求 反 对 注 意 在自己的经济承受能力之 内。与国情及家庭收入相 适应,合理进行消费 理性消费,健康消费 以保护消费者健康、节约 资源和保护环境为主旨, 符合人的健康和环境保护 标准,核心是可持续消费 艰苦奋斗,自立自强,与 时俱进,开拓创新

  量入为出 适度消费

  超前消费和过度 节俭,手里有多 少钱就花多少钱跟风随大流;情 绪化消费;只重 物质,忽视精神

  既不属于超前消费,也不 属于滞后消费,而是一种 贴近实际的适度消费有利于促进和实现人的全 面发展

  避免盲从 理性消费

  保护环境 绿色消费

  资源浪费,环境 污染,人与自然 环境之间对立铺张浪费,骄奢 淫逸

  有利于推动可持续发展, 实现人与自然的和谐

  勤俭节约 艰苦奋斗

  提倡的精神,不是具体消 费方式。更不是抑制消费

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word18

  没有买卖,就没有杀害 ,这句保护野生动物 的公益广告语告诉我们

  ①要坚持绿色消费②事物量变在一定条件下可以引起质变

  ③要遵循价值规律④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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  在某超市,众人争相抢购食盐,唯一老太太镇定 自若地在一旁选购其他商品,并不时摇头嘲笑。旁人 上前问她为什么不抢,老太太答: ‘非典’那年抢 购的还没吃完…… 这一笑话,启示我们消费者,应 A.量入为出,适度消费 B.避免盲从,理性消费 C.保护环境,绿色消费 D.勤俭节约,减少消费[点拨] 认识各种消费观念: 量入为出,适度消费——考虑自身收入。 避免盲从,理性消费——不能跟风,随大流。 勤俭节约,艰苦奋斗——不能浪费。 保护环境,绿色消费——消费与环境保护相结合,增强经济发展可持续性。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word20

  考点二:消费类型划分依据 交易方式 类型 钱货两清消费 特点 一手交钱,一手交货,所有权和使用权同 时发生转移

  贷款消费租赁消费 消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 消费对象 有形商品消费 劳务消费

  预支未来收入,增强当前支付能力,提高 生活水平所有权不变更,使用权暂时出让 较低层次,满足基本生活需求 提高自身素质,全面发展 身心愉悦,丰富生活 消费的是有形商品,如家电和食品 消费的是无形服务,如家教、家政

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  【易混点】贷款消费就是超前消费(1)

  是指 在充分考虑 自己未来经 济收入以及 偿还能力基 础上的适度 超前消费。(3)贷款消费是否超前消 费,关键在于消费者在借贷 时是否充分和科学地考虑了 自己的收入预期。如果借贷 是建立在自己的收入能力或 自己的经济承受能力范围内 的,那么,这种贷款消费就 是适度消费,不是超前消费。(2)是指脱离自 己的收入水平和收入 能力的盲目消费行为 ,它以追求享乐为目 的,以消费高品牌、 高档次的商品为特点 ,是一种不顾生产发 展的可能和家庭收入 的多少而盲目攀比、 不计后果的消费方式

  结论: 贷款消费不是超前消费,而是以自身当前收入和 未来收入为基础,是提前预支未来收入的一种消费方式。对于 那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻 人来说,贷款消费不失为一种可行选择。贷款消费的实施也有 利于扩大内需。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word22

  [2011北京卷]近期,我国批 准成立了一些消费金融公司, 向个人和家庭提供消费贷款。 消费贷款之所以有助于提高居 民当前消费水平,是因其能 A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定 C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入

  收入是消费的基础和前 提,消费贷款能够增加 人们当前的收入,从而 增强人们当前的支付能 力,这有助于提高人们 的消费水平,C项正确。 A、B两项与题意无关。 D项说法错误,消费贷 款不会增加人们的预期 收入,消费贷款要考虑 预期收入的承担能力, 事实上现在的消费贷款 意味着预期收入的减少。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word23

  2.李先生2011年10月升职为一家公司的总经理,年薪 为25万元人民币,其妻也有稳定的工作和收入。2011年12月, 他们办理了个人住房贷款,现在已拿到了房子的钥匙,彻底 结束了靠租房生活的历史。2012年春节期间,他们还随旅行 社到海南去旅游观光。下列对李先生家的消费类型认识正确 的是 A.从产品类型看,购房属于有形商品消费,旅游属于 享受资料消费 B.从交易方式看,以前的租房属于租赁消费,现在办 理个人住房贷款属于贷款消费 C .从交易方式看,以前租房属于生存资料消费,现在 办理个人住房贷款属于发展资料消费 D.从消费目的看,旅游属于生存资料消费

  B

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word24

  据国家统计局城调队在10个城市的调查,生活中 最向往的是健康和舒心。 十年前最向往的顺序是经济富裕,能与家人团聚, 健康舒心。而现在,向往的顺序倒了过来,第一是身 体健康,心情舒畅;第二是能与家人团聚;第三是经 济富裕。

  向往顺序的改变说明了什么? 说明了居民的生活质量得到提高,消费结构由 生存型向发展享受型转变,即消费结构发生了

  变化。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word25

  考点 三:消费结构1、消费结构的含义: 反映人们各类消费支出在消费总支 出中所占的比重。生 存 资 料 消 费发 展 资 料 消 费 享 受 资 料 消 费

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word26

  2、恩格尔系数 恩格尔系数 =食品支出总额 家庭消费支出总额

  *100%

  60 50 40 30 20 10 0 恩格尔系数 绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word27

  俗话说:民以食为天。食品开支在家庭总支出中所 占的比例越大,说明吃的越好,生活水平越高。对吗? 3、恩格尔系数对消费结构的影响: 恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭总支 出所占的比重越大,必然影响其他消费,影响发展 和享受资料的增加,限制消费层次、消费质量,消 费结构单一,消费水平低。 恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、 越优化,人们消费水平越高。

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word28

  下表为市民袁先生家2010年的开支清单。 据此可算出恩格尔系数约为( ) A.27% B.42% C.38% D.32%

  B

  点评:注意国债、股票、储蓄 不是家庭消费总支出,因此恩 格尔系数为4(4+1.6+2.3 +1.7)≈42%

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word29

  下表是某市市民在不同年份春节家庭消费的主要支出1978年 1992年 2010年

  大米:18.7元肉:2.16元 盐:0.16元 布:13元 自行车:156元

  大米:41元鱼肉:57元 衣服:104元 报刊:3.8元 彩电:2 600元

  大米:28元肉蛋奶:185元 花卉:70元 手机话费:56元 旅游:1 780元 数码相机:2 750元

  从上表可以看出该市居民在家庭消费方面所发生的变化是 ①恩格尔系数不断提高 ②消费结构不断优化 ③居民收入不断增加 ④消费水平不断提高 A.①④ B.①③ C.③④ D.②④

  D

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word30

  2010年我国城乡恩格尔系数分别为30%和40%,2020年

  有望下降到25%和35%,随着恩格尔系数的降低①人民的生活水平会不断提高

  ②居民的消费结构会不断改善③食品支出的金额会不断减少

  BC.①③④ D.②③④

  ④发展资料消费和享受资料消费会逐渐增加A.①②③ B.①②④

  恩格尔系数 =

  食品支出总额 家庭或个人消费支出总额

  *100%

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word31

  近年来,随着我国经济的发展,人们的生活水平 普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的“音符”: 一方面城市和农村还有为数不少的特殊困难群众 生活在贫困线以下; 另一方面有的人宁肯花十几万元吃一顿年夜饭却舍 不得花十几元钱订一份报纸,有的人吃野生保护动物。 如果任其发展下去,会影响到经济和社会的健康发展。 请根据材料,运用所学知识回答:应怎样解决上述消费 问题?

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word32

  答:(1)收入是消费的基础和前提。要大力发展经 济,增加城乡居民收入;同时兼顾社会公平,缩小 收入差距,搞好社会保障,保障低收入者的基本生 活。(4分) (

  2)树立正确的消费观念,坚持适度原则,反对铺 张浪费;坚持理性消费,协调消费。(2分;坚持 绿色消费,保持人与自然环境之间的协调;发扬艰 苦奋斗、勤俭节约的精神。(2分)

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word33

  根本因素:经济水平

  影响 消费 因素

  客观 因素

  主要因素:

  收入水平 物价水平

  当前收入 未来收入预期 收入差距

  其他因素:商品的质量、服务态度、 售后服务等。 消费心理:从众、求异、攀比、求实 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗

  消

  主观 因素

  如何 提高 消费

  消费行为

  费消费 类型交易 方式 消费 目的钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料

  消费结构

  含义

  与恩格尔系数的关系

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word34

  课后练习

  2015届高三一轮复习经济生活第三课(上课)(1)答案Word35

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