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2011级会计学专业课程调研指导xin

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2011级会计学专业课程调研指导xin

会计学专业课的课程调研指导

2011级本科会计学专业暑假综合实践

调查报告撰写须知

一、调研选题

1.关于XXX公司(企业)在XXX银行开户过程及日常交易凭证特点的调查报告。

2.调研XXX公司(企业)出纳的岗位职责内容及其设计是否合理,给出合理化建议。

3.走近出纳——以XXX公司(企业)为例浅谈出纳人员素质养成。 4.浅谈出纳职业形象的塑造——以XXX公司(企业)为例。

5.出纳的职业规划——结合XXX公司(企业)XXX出纳成功人士的经验。 6. XXX公司(企业)出纳业务及会计流程调查报告。 7. XXX公司(企业)会计部门岗位设置调查报告。

8. XXX公司(企业)现金管理状况调查报告,分析该公司(企业)现金管理现状,发现问题,提出合理化的建议。 二、写作要求

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

出具的调查报告必须具有以下三个特点:

1.写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

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2.针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

3.逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

三、格式要求

1.页面设置:纸张:A4(含封面及湖北大学知行学院本科会计学专业 暑假综合实践登记表);页边距:上下2.0cm,左右2.0cm;装订:一律左 边装订。

2.字数:2500--3500字。 3.封面:

(1)调查报告标题(宋体,一号,加粗,居中,单倍行距):规范化标题格式为:湖北大学知行学院本科会计学专业综合实践调查报告。 (2)题目(宋体,三号,加粗,居中,行距46磅); (3)学号(宋体,三号,加粗,居中,行距46磅); (4)学生姓名(宋体,三号,加粗,居中,行距46磅); (5)专业班级(宋体,三号,加粗,居中,行距46磅); (6)调研时间(宋体,三号,加粗,居中,行距46磅); (7)调研地点(宋体,三号,加粗,居中,行距46磅);

(8)落款:会计学与财务管理系制(黑体,四号,加粗,居中,行距最

会计学专业课的课程调研指导

小值)

(9)落款:××××年××月××日(黑体,四号,加粗,居中) 4.正文:一般由前言、主体及结尾三个部分构成。(宋体,小四号,1.5倍行距)

(1)前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

(2)主体:应详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

(3)结尾:可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 5.层次标题:

一级标题用一、二、三……编号; 二级标题用1、2、3……编号; 三级标题用(1)、(2)(3)……编号。 6.封底:调查报告评分表(见附表)。

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四、纪律要求

1.不得抄袭,如发现雷同,均按不合格处理。

2.调研报告须由实践单位签署意见、指导老师考核并加盖公章后,方为有效。

3.不足2500字的,成绩不能达标。

4.请于下学期第一周,以班为单位收齐上交行-214办公室。

湖北大学知行学院会计学与财务管理系

2012年5月28日

会计学专业课的课程调研指导

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