加强高校经济效益审计途径分析
上传者：沈培|上传时间：2015-04-15|密次下载
加强高校经济效益审计途径分析
加强高校经济效益审计途径分析
摘要:随着经济体制和教育体制改革的不断深化,高校的组织结构、经济结构在不断地变化,目前高校内部审计侧重财务审计的方法已不能适应高校发展的要求。高校效益审计,作为一种更深层次的考核形式,其审计特点与内容都具有很大的改变,探索适合加强高校经济效益审计的途径是当前高校审计工作的一个重要课题。
关键词:高校;经济效益审计
随着教育体制改革的不断深化,高校的经济结构等在不断地变化着。目前内部审计主要以财务审计为主,这种审计思路难以应对扩大招生、领导管理业绩等问题,已不能适应高校发展的要求。加强经济效益审计,提升高校内审层次势在必行。高校效益审计的根本目的是提高资金投入的经济性和管理的有效性,其审计特点与内容都有很大的改变,探索适合加强高校经济效益审计的途径是我们面临的一个重要课题。
1高校经济效益审计的特点
一般意义上的经济效益审计是指由审计机构或审计人员,在对被审计单位或项目的经济活动进行综合、系统的审查分析基础上,按照一定的标准,对该组织或项目经营活动的经济性、效率性和效果性进行评价,以此促进其改进管理、提高经济效益的一种审计活动。[1] [2]但是,高校与企业和政府机关不同,高校经济效益的特殊性决定了高校经济效益审计区别于其他行业经济效益审计,除了具备以真实性、合法性为基础、具有建设性、综合性的风险性外,还有其自身的特点。
1.1高校经济效益审计应从内部、外部两个方面着眼。
一般来说,高校的办学效益体现:一是在内部,表现为教育投资的经济效益。投资效益的高低取决于高校内部对财力、人力、物力的合理使用和有效使用,能否培养出数量多、质量高的人才,且占用和消耗资金少。二是在外部,表现为教育投资的社会效益,即培养的人才和研究的科学技术文化成果。因此,对高校投资项目、经济活动的效益应从内部和外部两个方面进行评价。
1.2经济效益审计具有多样性和复杂性。
高校经济活动具有经济活动形式多样化的特点。高校开办的各种培训班、成
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