2015财务管理专业毕业设计指导书

毕业设计指导书

2015届财务管理专业 毕业设计（论文）指导书

会计系

2015-3-8

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1 毕业设计（论文）的意义

毕业设计（论文）是培养计划中的重要实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。

毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

撰写毕业设计（论文）是教学计划规定的重要环节和内容，学生在毕业前必须在指导教师的指导下认真完成，经指导教师、评阅教师评阅并经过答辩，获得及格以上成绩，才能取得毕业资格和获得相应的学位。

按照我校会计学专业培养目标的要求，学生要有很强的实践能力并同时具有初步科研与写作能力。毕业设计（论文）是培养和锻炼这两种能力的主要环节。毕业设计（论文）成绩的评定，是考察这两种能力的培养和锻炼效果的基本形式。高质量的毕业设计（论文）过程和结果，能够使学生的发现问题和解决问题的能力、写作能力、科研能力等得到提高，在人才竞争日益激烈的今天具有重要意义。

2 财务管理专业毕业设计（论文）的撰写类型

2.1 毕业论文 毕业论文是反映高等学校应届毕业生综合学习成果的学术论文。我校会计学专业的毕业论文应该以会计学专业主干课程涉及内容为主，主要包括（1）会计学方向，即学生掌握管理学、经济学和会计学的基本理论与基本知识，运用会计方法与技术，围绕会计理论与实践问题所撰写的毕业论文，包括会计理论、会计实务、成本会计、管理会计等。（2）财务管理方向，即学生掌握管理学、经济学、财务与金融的基本理论与基本知识，运用财务、金融管理方面的方法与技巧，围绕财务管理中的理论与实践问题所撰写的毕业论文，包括财务管理理论、财务管理实践及案例分析、实证研究、成本管理、纳税筹划管理等；（3）审计学方向，即学生掌握审计理论与方法，结合企业实际运用审计理论、原理、技巧解决审计实际问题。

2.2 软件开发设计 如成本核算软件、财务管理软件、管理会计软件等方面的开发（文字说明和上机程序）

3 毕业设计（论文）的总体要求

3.1 选题正确 论文选题要符合实际，主题鲜明，中心突出。选题必须符合专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，尽可能反映现代科学技 2

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术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但必须要使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。应注意把握以下几点：

（1）选题切合实际，针对当前国际国内理论与实践中的实际情况，具有理论价值或实际意义。提倡选择企业经营管理实践中颇需要解决的实际问题，按学校要求，毕业设计（论文）要与实习单位或者就业单位紧密联系，解决实习单位中的具体问题，优秀论文倾向于在此类选题论文中评出。

（2）选题不宜过大，也不宜过小，尽量选择自己熟悉并且感兴趣的论题。选题过大，自己的综合能力达不到，驾驭不了；选题涉及的面太宽，相关材料难找；“兴趣是最好的老师”。只有对选题产生了兴趣，对问题具有强烈的好奇心，才能全身心的投入。

（3）选择专业问题，避免选择非专业问题。专业优势是自己的比较优势，离开自己多年积累的知识和形成的多方面初步能力（较强的专业性），选择与自己的专业没有太大关系、跨度很大的其他领域的来研究，心会没底、会浪费更多精力。

3.2 思想健康 以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，看待周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题，结合实际，说理透彻，以理服人。

3.3 强调专业 运用专业知识，结合企业单位、金融单位等实习单位财务实践，提出问题，分析问题，论证自己的观点。

3.4 突出创新 创造性是指由创造性思维活动开拓的新的物质领域、知识领域和观念领域。创造性的核心是创新，亦即新的创造、新的发现。只有创新，写出的论文才有灵魂，它要求在前人的基础上有所突破，有独立见解。要求有新观点、新见解，杜绝抄袭现象。

3.5 逻辑性强 运用分析、综合、归纳、演绎、推理等逻辑方法展开论述，文章结构完整，层次清楚，定性与定量分析相结合，说理透彻。

增强论文行文的逻辑力量，达到概念清晰、论证充分、条理分明、思路畅通，这是写好论文的关键。提高论文行文的逻辑性，应注意把握以下几点：

3.5.1 思路清晰，纲举目张

（1）思维必须具有清晰性、连贯性、周密性、条理性和规律性，才能够建起严谨、和谐的逻辑结构；

（2）纲举目张

举其“纲”——即要有中心论点，以统帅各分论点；

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张其“目”——要有一个确定的思路，贯穿各个分论点，决定论述沿着什么思路论述； 纲目结合——即纲举目张，清楚的分出各个论点并列或从属的关系，分出远近亲疏，以便有秩序、有层次、有步骤的安排中心论点。

3.5.2 层次清晰，条理清晰

对于文章中的大小论点，一定要分类排队，科学的安排层次，以避免行文中的“颠三倒四”、“语无伦次”、“主次不分”。

3.5.3 论证充分，以理服人——事实胜于雄辩

撰写学术论文，最常用的方法是归纳论证，即用对事实的科学分析和论述来证明观点，或者用基本的事实、科学的调查、精确的数字来证明观点。

3.5.4 首尾一致，明白确切

论述要概念明白、立场鲜明，前后不发生矛盾，讲清主张什么，反对什么，尤其要注意论文的一贯性和确切性。

一贯性——前有问题，后有答案；前有伏笔，后有发挥； 善于运用结尾来发挥作用，或在结尾再作出综合小结，重申要点；或回头来扣紧开头，强调意义；或概括全篇的大意，点出主题；或引出新的论点，启发读者的思想。

3.6 结构规范 文章流畅简练，标题概括性强，段落划分合理，图表清晰，引用和参考数据准确无误。

3.6.1 标题 标题是论文的题目，论文标题要求鲜明和准确。要求：

第一、名副其实，体现文章的内容，使题目和内容一致，否则就是文不对题；

第二、鲜明醒目，简洁明朗，引人注意；

第三、揭示文章主题，使人一目了然，通过标题，大致可以了解文章的内容、专业特点和学科的范畴；

第四、字数适当，一般不以超过20字，超过20字，可加副标题。

3.6.2 文字书写应工整、规范，语言准确、简洁、严密

语言文字是论文的“第一信号系统”，担负着表达论文内容的重任，直接关系论文的写作质量，因此：

（1）论文书写应工整清楚，便于识别；

（2）论文用语要准确、简洁、通顺、严密；

准确——语言确切、鲜明的表达观点，用次要精确，恰到好处，词义相符；

简洁——行文要言简意赅，力避冗长；

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严密——判断要恰当，推理要正确，论证要明确，行文要前后关照。

3.6.3 标点符号及图表准确、恰当

（1）标点符号是论文中仅次于语言文字的的“第二信号系统”，具有精确的表达论文的主要论点的重要作用。不仅能使文章表达顺畅，而且好具有突出的修辞作用。

（2）图表是指用图形和表格的方式，记录和传达某种内容。好的图形，使人一目了然，起到直观的作用。图表的制作要仔细挑选材料，尽量准确无误、简明移动，美观、大方、清晰。

3.6.4 文献的整理、选择和使用

（1）文献的整理

比较——把已经掌握的若干同种文献资料进行分析，判断他们的价值高低、作用的大小、时效性的强弱，甚至于真伪程度等。

综合——把已经掌握的一系列具体的事实资料进行归纳和综合，推理得到对有关事物的一般认识。

（2）文献的选择

首先，要紧紧围绕论文主题确定所选用的文献资料；

其次，要选用那些最能说明问题的典型文献资料；

再次，要选用代表研究领域最前沿的文献资料；

最后，要注意选用真实准确的文献资料。

（3）文献的使用

——所引用的文献资料应该与论文所持有的观点保持一致；

——所引用的文献资料应该力求少而精；

——要优先使用典型文献资料；

——要合理安排所引用的文献资料。

4 毕业论文的规范化要求

按照《辽宁工程技术大学毕业设计（论文）管理条例》规定，毕业设计（论文）由开题报告、毕业设计（论文）、图纸等组成。

4.1 开题报告

开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目，根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成，完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。

开题报告是用文字体现的设计（论文）总构想，篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、 5