教师资格考试备考资料:中学文言文古诗词导读(40)
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教师资格考试备考资料:中学文言文古诗词导读(40)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 第四十首 水调歌头
【年代】:宋
【作者】:苏轼
【内容】:
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【注释】
[《水调歌头》]词牌名。
丙辰四句:是小记,也可看作标题。[丙辰]即宋神宗熙宁九年(1076)。这时作者作密州(今山东诸城县)太守。达旦,直到天亮。子由,苏轼的弟弟辙的字。
明月二句:李白《把酒问月》:青天有月来几时?我今停杯一问之。此用其意。
[阙]皇宫门前两边的望楼。
[琼楼玉宇]指月中宫殿。[宇]屋檐,引申为房屋。
[不胜]不能承受。
[转朱三句]是说月光从楼阁的一面转到另一面,低低地照进雕花窗户,使人不能安眠。
[不应二句]是说月亮对人该没有什么怨恨,可是为什么它老是在人们离别时圆呢?
[但愿句]只希望人都生活平安,即使相隔千里,也能同享美好的月色。[婵娟]指月中仙女嫦娥,这里指美好的月光。
【导读】
这首词作于宋神宗熙宁九年。这是苏轼在中秋月夜为怀念弟弟而写的一首词。当时苏轼因与王安石政见不合,自请外调,在密州(今山东诸城县)作太守。那年他已经四十一岁了。二十年仕途奔波,妻子亡故,弟弟以远在他乡,诗人的心情十分沉重。词的一开头便接连对着青天发出迷惘的痴问,这是诗人内心深处郁结已久的悲苦无法抑制的迸发。这悲苦为什么会如此之深沉呢?因为诗人渴求着一个琼楼玉宇般光辉圣洁的理想。然而现实却是冷酷的,美好的理想却偏不能实现。把酒问月,起舞弄影,诗人是孤独的。诗人不得不随从承认:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但是诗人并没有被悲哀所掩没,他热切地希望:但愿人长久,千里共婵娟!读了这首词,我们会感到一种深沉的苦闷和无可奈何的悲哀。但是透过这苦闷的纱幕,我们会强烈地感受到一种深挚的手足之情,一种对美好理想的执著的追求。这也正是这首词感人的力量之所在。
这首词结构严密,层次分明,意脉清晰。上下两阕各分两层,咏物、写景和抒情、议论水乳交融,互为表里,展现富有诗情画意的境界。通篇虽然都是咏月,但笔端富于变化,缠绵之情,愈转愈曲,令人玩味不尽。起首与结处意象新颖,两阕之间过渡十分自然。全词情韵兼胜,境界壮美,基调乐观,富于哲理,具有较高的审美价值。
【今译】
我端起酒杯询问青天: 明媚的月光何处才能洒向人间?不知道天上的月宫,今天晚上是哪一年。我想乘长风飞上蓝天, 只担心华美楼台高高在天, 我受不了那高处的清寒。对着明月起舞,影子也跟着跳动, 天上怎比得上人间。
月光照遍朱红色的楼阁, 低低平照雕花的窗户, 思亲怀友的人无法入眠。月亮啊,你不应该有什么怨恨, 为什么人离别时月却圆。亲人有离也有合, 人间有悲就有欢;
天空总有阴和晴, 月亮有缺就有圆,这是自然发展的必然啊, 自古以来不可能十全十美。人长久,共思念, 相隔千里心相连, 美好的月光同享受, 实现我心愿。
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