教师资格考试备考资料：中学文言文古诗词导读（8）

上传者：潘曙光
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上传时间：2018-10-17
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教师资格考试备考资料：中学文言文古诗词导读（8）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件第八首饮酒

　　【年代】：魏晋

　　【作者】：陶渊明

　　【内容】：

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔，心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　【注释】

　　选自《魏晋六朝诗选》。《饮酒》诗共20首，大约写于晋安帝义熙十三年(417)的秋冬之际，时陶渊明五十三岁。因为这些诗都是酒后题咏，所以总题为《饮酒》。本篇原列第五首。诗人写了自己在欣赏自然美景中领悟到的生活情趣和美的感受。诗的关键词是心远二字，它表明一切乐趣都是由于他超脱世俗才能享受到。

　　[结庐在人境]居住在人世间。结庐：盖房子。人境：人聚居的地方，人世间。

　　[车马喧]车马来往的吵嚷声。此处指世俗的纷扰。

　　[问君何能尔]请问你(作者自问)怎么能够这样呢?君：这里是作者自称。尔：如此。

　　[心远地自偏]因为自己的心早已远离世俗，所以觉得如同居住在偏僻的地方。

　　[南山]这里指庐山。

　　[山气日夕佳]傍晚山间的景象很美好。气：气象，景致。日夕：傍晚。

　　[相与还]一个个地结伴飞回来。

　　[此中有真意]此中：小的范围是指此时此地的情境，大的范围是指田园隐居生活。有真意：人生真正的意义。

　　[欲辨已忘言]想要辨别出来，却忘了该用怎样的言语来表达了。实际上是只可意会，不可言传的意思。

　　【导读】

　　《饮酒》一诗历来为人称道。前四句道出了一个哲理：心远地偏。在喧嚣嘈杂的俗世上，利禄之徒孜孜以求富贵功名，而诗人之心由于能远离尘俗，仍可有地偏之感。心远地偏之理，是魏晋名士探求的胜义，它同道家的崇尚自然之说和汉末以后兴起的玄学大有关系。采菊东篱下，悠然见南山二句，一直为人赞赏。其妙在无意见山，心与物遇，进入物我两亡的境界。山气日夕佳四句，表达出诗人从飞鸟相与还这幅自然图景中悟得的真意。鸟日出而出，日夕而返，完全委运自然，那么我像飞鸟一样，纵浪大化中，以尽百年之限，不也欣然自得吗?这就是诗人悟得却又不愿细析的真意。

　　全诗融说理、抒情、写景于一体，朴素而形象地表现了陶渊明归至田园后的人生态度和生活情趣。作者厌弃世俗，陶醉自然，有不满现实、洁身自好的一面，表现了可贵的操守和志节，同时也流露出一种回避现实，在平静中求得解脱的消极情绪。本篇貌似平淡，却蕴含深厚;不假雕饰，却诗意盎然，耐人寻味，显示了陶诗独特的艺术风格。

　　【今译】

　　我居住在热闹的人间，却听不到车喧马欢。

　　扪心自问为何如此?远离尘俗独自处偏远。

　　东篱下采摘美丽的菊花，悠然自得好似见到高耸的南山。

　　山中傍晚景象万千，群群飞鸟结伴而还。

　　此时此地领略大自然的真趣，言尽意不尽，想言不可言。