2014年教师资格考试|专业辅导：常见文言虚词详解四

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2014年教师资格考试|专业辅导：常见文言虚词详解四

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.【若】

　　(一)动词，像，好像。

　　①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良(《促织》)

　　②吾不忍其觳觫，若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)

　　③其若是，孰有御之。(《孟子见梁襄王》)

　　(二)用作代词。

　　1. 表对称，相当于你你们作定语时则译为你的。

　　①若入前为寿，寿毕，请以剑舞(《鸿门宴》)

　　②不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属：你们这些)

　　③更若役，复若赋(《捕蛇者说》你的)

　　2.表近指，相当于这这样如此。

　　①以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)

　　(三)用作连词。

　　1.表假设，相当于如果假设等。

　　①若据而有之，此帝王之资也。(《赤壁之战》)

　　②若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。(《赤壁之战》)

　　③若不能，何不按兵束甲，北面而事之!(《赤壁之战》)

　　2.表选择，相当于或或者。

　　①以万人若一郡降者，封万户。(《汉书高帝纪》)

　　3.至，至于。

　　①若民，则无恒产，因无恒心。(《齐桓晋文之事》)

　　【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似要说那、像那的意思。

　　①若夫霪雨霏霏，连月不开。(《岳阳楼记》)

　　②若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉(《逍遥游》)

　　【若定】心中有数，从容不迫。

　　①指挥若定。(《赤壁之战》)

　　【若何】怎么样。

　　①以闲敝邑，若何?(《崤之战》)

　　【若干】约计之词，相当于几许、多少。

　　①车后若干递送夫。

　　2.【所】

　　(一)名词，处所，地方。

　　①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)

　　②成反复自念，得无教我猎虫所耶?(《促织》)

　　③某所，而母立于兹。(《项脊轩志》)

　　(二)助词

　　1.放在动词前同动词组成所字结构，表示所的人、所的事物、所的情况等。

　　①会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿(《促织》)

　　②道之所存，师之所存也。(《师说》)

　　③过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀(《陈情表》)

　　2.所和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。

　　①夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)

　　②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)

　　【为所】为和所呼应，组成为所的格式，表示被动。

　　①嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

　　②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人(《报任安书》)

　　【所以】

　　1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于用来的方法是用来的等。

　　①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)

　　②师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)

　　2.表示原因。相当于的原因(缘故)。

　　①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

　　②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

　　③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

　　【所谓】所说的。

　　①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　②非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)

　　【所在】

　　1.到处。

　　①石之铿然有声音者，所在皆是也。(《石钟山记》)

　　2.所在之处，处所。

　　①原来有这等一个所在，且回衙去(《闺塾》)

　　②急趋之，折过墙隅，迷其所在。(《促织》)

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