2014年教师资格考试|专业辅导：常见文言虚词详解一

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2014年教师资格考试|专业辅导：常见文言虚词详解一

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1、【而】

　　(一)用作连词。

　　1.表示并列关系。一般不译，有时可译为又。

　　①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)

　　②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)

　　③北救赵而西却秦，此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)

　　2.表示递进关系。可译为并且或而且。

　　①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

　　②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)

　　③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)

　　④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

　　3.表示承接关系。可译为就接着，或不译。

　　①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄(《陈情表》)

　　②置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)

　　③人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)

　　4.表示转折关系。可译为但是却。

　　①青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)

　　②有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)

　　③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)

　　5.表示假设关系。可译为如果假如。

　　①诸君而有意，瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

　　②死而有知，其几何离(《祭十二郎文》)

　　6.表示修饰关系，即连接状语。可不译。

　　①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)

　　②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)

　　③项王按剑而跽曰：客何为者?(《鸿门宴》)

　　7.表示因果关系，

　　①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)

　　②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

　　8.表示目的关系，

　　①缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)

　　②籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)

　　(二)通尔，用作代词，第二人称，译为你的偶尔也作主语，译为你。

　　①而翁归，自与汝复算耳(《促织》)

　　②妪每谓余曰：某所，而母立于兹(《项脊轩志》)

　　(三)通如：好像，如同。

　　①军惊而坏都舍。(《察今》)

　　【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于罢了。

　　①未几而摇头顿足者，得数十人而已(《虎丘记》)

　　②闻道有先后，术业有专攻，如是而已(《师说》)

　　③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣(《逍遥游》)

　　【而后】才，方才。

　　①臣鞠躬尽瘁，死而后已。

　　②三月而后成。

　　【而况】即何况，用反问的语气表示更进一层的意思。

　　①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎!

　　②技经肯綮之未尝，而况大軱乎!

　　③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)

　　【既而】不久，一会儿。

　　①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)

　　②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)

　　③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)

　　2、【何】

　　(一)用作疑问代词。

　　1.单独作谓语，后面常有语气助词哉也，可译为为什么什么原因。

　　①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

　　②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)

　　③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?(《六国论》)

　　2.作动词或介词的宾语，可译为哪里什么。译时，何要后置。

　　①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

　　②大王来何操?(《鸿门宴》)

　　③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)

　　3.作定语，可译为什么哪。

　　①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)

　　②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

　　(二)用作疑问副词。

　　1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为为什么怎么。

　　①何不按兵束甲，北面而事之?(《赤壁之战》)

　　②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　2.用在形容词前，表示程度深，可译为怎么多么怎么这样。

　　①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)

　　(三)作语助词，相当于啊。

　　①新妇车在后，隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)

　　(四)何：通呵，喝问。

　　①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(《过秦论》)

　　【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为怎么样怎么办为什么。

　　①以五十步笑百步，则何如(《季氏将伐颛臾》)

　　②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉(《五人墓碑记》)

　　③沛公大惊，曰：为之奈何?(《鸿门宴》)

　　④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(《阿房宫赋》)

　　【何以】即以何，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据以的不同用法，分别相当于拿什么凭什么等。

　　①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)

　　②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)

　　③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

　　【无何】译为不久没多久。

　　①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役(《促织》)

　　【何乃】译为怎能

　　①阿母谓府吏：何乃太区区(《孔雀东南飞》)

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