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2009年辽宁省公务员录用考试面试真题及解析

上传者:刘昆朋
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上传时间:2018-10-23
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2009年辽宁省公务员录用考试面试真题及解析

  2009-11-20辽宁面试真题

  1.小学生去农贸市场偷菜被抓,问起偷菜的原因,他说经常在开心农场偷菜,想尝试一下现实偷菜的感觉,你怎么看?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】孩子口中的开心农场偷菜是风靡于全国的一种网络游戏,成年人特别是年轻的上班一族经常沉溺于其中。随着网络的发展,各种网络游戏越来越流行,不仅大人玩,小孩也加入了其中。但是由于孩子的世界观、价值观等还没有形成,对现实世界和虚拟世界还缺乏判断能力,会导致虚实不分,出现以身试法的现象。深入分析上述现象发生的原因,主要体现在以下几个方面:第一,家长对孩子的教育引导不够。小孩子心智尚未成熟,辨别是非能力较差,如果家长不注意给予正确的引导,任由孩子沉溺于网络玩偷窃游戏,久而久之,在他们的头脑里就会形成偷窃没错,甚至光荣的错误观念,对他们正确的人生观价值观的形成将会产生不良的影响。第二,某些家长缺乏自律意识,沉迷于偷菜游戏,对孩子产生了不良影响。某些家长在要求孩子不要沉溺于网络的同时,自己却不能严于律己、以身作则,痴迷于网络,给孩子的身心健康带来不良的影响。孩子是父母生命的延续,孩子的健康成长关系到祖国的未来。作为家长,更多地要考虑对孩子的教育意义,作为父母,应该以身作则正确引导孩子。家长要学会自律,自己不要沉迷于网络游戏中,更不能让孩子当你的游戏帮手;平时要教育孩子,引导孩子合理安排时间,减少上网时间,理智对待游戏。

  2.很多状元大学生,在大学期间并没有优势,或者在就业中也显得平庸,你认为是哪些原因造成的?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻,很多家长、学生心系高考状元、名校,陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中,似乎成为高考状元,就能获得更好的人生。殊不知,高考只是人生书本的序言,很多状元大学生在大学求学期间和毕业就业中失去优势。究其原因,我认为主要体现在以下几个方面:第一,应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养,是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考状元,仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者,其中有的甚至是被应试教育制造出来的病梅。第二,高校现行教学体制和管理制度滞后,从招生工作到课程设置再到教师考核管理,已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位,也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。第三,兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景,同时缺少良好的职业规划,挑专业时扎堆热门专业,结果进入高校之后,对所学专业没有足够的兴趣,导致学无所长。高考是步入大学的通道,高考状元只是考场的状元,并不代表是职场状元。所以,无论是在学习还是工作中,我们都要脚踏实地,勇于拼搏,不能被一时的虚名所迷惑,做到有所擅长有所建树,这样,我们的人生才会更精彩。

  3.抓酒后驾车,交警写了两条标语:酒后驾车者,医院给你开好了房间、酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择。有人说第一条违反了人文精神,第二条指出了酒后驾车痛穴,你怎么看?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】正所谓车祸猛于虎,近几年来,我国因机动车驾驶人酒后驾驶而引发的交通事故每年多达万起,引起了社会各界的关注。某地为抓酒后驾车,交警写了两条标语,虽然读起来有些血腥,但是在某种程度上它能够警醒酒后驾驶者,提高广大驾驶员的安全意识和法制意识。虽然在人文精神上有所欠缺,但是与酒后驾车所导致的车毁人亡的悲剧相比,其积极意义还是值得肯定的。酒后驾驶已经成为道路交通的三大杀手之一。一些驾驶人敢于冒天下之大不韪酒后驾车的原因有:一是法制意识淡薄。驾驶人缺少相关的法律知识,认为驾车是个人自由;还有一些人心存侥幸心理,视交通法规于不顾,肆无忌惮地酒后驾车;二是安全意识不强。一些人自我感觉良好,认为喝点酒对行车无妨,对其危害性认识不足;三是由于酒精的作用,使驾驶人过于自信,无视交通法律,敢于尝试高难度驾驶动作,如酒后飙车、比车技等危险行为。饮酒后,人会出现自制力降低、视力下降、视线变窄、注意力不集中、身体平衡感减弱等状况,导致驾驶人运动机能低下,极易引发交通事故。每年因酒后开车丧身交通事故的人不计其数。酒后驾车已经成为社会痼疾。为了营造一个良好的交通秩序,减少交通事件的发生,我们应该从以下几个方面开展酒后驾车的治理工作:第一,加大酒后驾车的整治力度。政府交通主管部门,对于酒后驾车行为要从严、从重整治,绝不手软。第二,完善相关法律,对有关法律规定进行改进,从法律制度层面建立遏制酒后驾驶违法行为的长效机制。第三,加大宣传教育力度。政府交通主管部门通过媒体、网络等,加大宣传,提高全民的法律意识,发挥法律的警示作用,预防酒后驾驶行为的发生。

  4.最近,国家卫生部出台了网络发言人制度,在网络上公布政府工作信息,在社会上引起了广泛关注,对此,你的看法是?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】网络发言人制度是政府部门为使民意得到充分表达,促进决策落实,积极应对网络监督而建立的一种网络行政制度。出台网络发言人制度是政府部门尊重民意的表现,是正确引导网络舆论的好办法,是和谐官民关系的好平台,是打造政府部门网络形象的重要途径。但是,网络发言人制度在执行中也出现了不少问题:有的形同虚设,有名无实;有的打官腔,敷衍了事;有的有答无复,不做具体处理;有的发言人和网民打太极拳,推诿扯皮。这不仅伤了民众的心,打击了网民的参与热情,更是损害了政府公信力和形象。要真正发挥它的作用,避免形式主义,政府需要做的工作还很多。第一,政府部门在设立网络发言人时,应该根据实际情况明确组织、人员、资金以及操作规程等方面的要求,赋予网络发言人相当的自主权力。第二,政府相关部门需要构建一套联动的制度体系作为支撑,能够将文字的表述转化为解决问题的切实手段,督促网络发言人说实在话、办实在事,增人气,暖民心,而不要让网络发言人成为形同虚设的招牌,或者成为应付新兴网络舆论的工具。从现实走进网络,我们期待着更多网络发言人能在虚拟的世界里与网民真诚交流。网络映照现实,我们更希望网络发言人的兴起和网络民意的生机勃勃,能给现实发言人带来某种良性压力,让现实世界里的舆论监督和官民互动能更真诚、更顺畅、更成熟。

  5.很多小区的草皮变成光地之后,居民在原有的地方种上瓜果蔬菜,领导让你去处理,你如何做,才能既让领导满意,又让居民满意?

  【测评要素】组织管理

  【参考答案】《中华人民共和国物权法》规定,建筑区划内的绿地,属于业主共有,但属于城镇公共绿地或者明示属于个人的除外。绿地作为全体业主共有的部分,怎么使用应由业主共同决定,应符合全体业主的共同利益,单个业主擅自在绿地上种菜的行为改变了原有的用途,属于侵权行为。领导让我去处理小区居民在绿地上种瓜果蔬菜的问题,我会本着和谐、灵活的原则,妥善处理这件事。第一,就小区绿地种菜的问题,认真听取领导的指示和建议。第二,采取走访的方式,调查小区绿地流失的具体原因。先与小区居委会的工作人员联系,初步了解情况;走访未种菜的业主,充分了解他们对于绿地种菜的真实看法;走访在绿地上种菜的业主,了解他们在绿地上种菜的原因和目的。第三,调查结束后,根据调查的情况采取切实可行的措施,解决小区绿地存在的问题。召集由居民委员会和居民参加的座谈会,与他们进行积极有效的沟通,向他们宣传小区绿地的重要作用以及环境保护的重要意义,号召小区居民为营造环境优美的小区做出贡献。小区居民达成共识之后,在充分尊重小区居民意见的基础上,对种菜的绿地做出恰当的处理。第四,对被破坏的绿地加以修复,恢复原有的面貌,还小区居民一个舒适、优美、和谐的居住环境。同时加强宣传和监管,完善绿地保护机制,保障绿地不再遭到破坏。最后,事情得到解决之后,如实向领导汇报,并做好工作总结。

  6.政府提倡农民买电脑上网,但由于没有资金,农民对于网络不了解,很多农民不想买电脑,你该如何推进这项工作?

  【测评要素】组织管理

  【参考答案】针对农民买电脑没有资金和对网络不了解的问题,我打算采取以下措施解决这个问题: 第一,根据领导的指示,组建一个调查小组,针对农民对电脑需求的现状展开调查,为工作的顺利开展提供科学的依据。第二,根据调查获得的真实情况,组织调查人员开展研讨会,共同探讨有效推进政府政策的措施和方法,并把研讨的结果上报领导,征求领导的建议和指导。第三,再次深入农村,加大国家家电下乡政策的宣传,并组织农民网络知识培训班,让农民朋友了解网络,掌握一定的上网知识,打消他们的顾虑。第四,与村委会进行协商,组织一些积极性比较高的农民到网络搞得比较好、经济比较发达的农村进行实地参观,让他们感受到网络对于发展农村经济、改变农村落后状况的重要性。最后,活动结束后,如实向领导汇报,并做好工作总结,吸取其中的经验和教训,为再次进行类似的工作提供借鉴。

  2009年11月21日辽宁省公务员面试真题

  1.近日一名学生家长投诉,在学校附近有一所网吧,自己上初中的孩子经常去那上网。据了解,学校开有电脑课,并能上网。但是很多学生表示课余时间没什么可玩的,所以会去网吧。你认为该如何解决这个问题?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】处于成长中的中小学生,对外界总有一种猎奇和追求刺激的心态,而他们课余活动的丰富程度也在一定程度上影响了他们的发展方向。中小学生在课余时间沉迷于网络有一定的主观原因,但更大程度上是由于目前的教育机制。对此,我认为应从以下几点来解决这一问题: 第一,丰富学生的课余活动。学生沉迷于网吧的主要原因是交友范围狭窄、课余生活枯燥。对此学校与家长要通力合作,学校在课余时间组织一些团体活动,例如爬山、拔河比赛等等,这不仅丰富了学生的课余生活,而且增强了学生的团结协作精神和动手能力,同时家长应该抽出更多的时间来陪孩子。第二,教育部门应该完善教育体制。学校在课程设计上要根据学生需求进行设置,要充分调动学生的学习积极性。学生之所以在课余时间迷恋网络,一方面是学生本身自制力差的问题;另一方面是学校教育不到位,没有很好的让学生了解网络。网络是一柄双刃剑,只有充分利用其积极作用才能发挥其真正的意义。第三,相关部门要对网吧进行综合整治,关闭社会上现存的有害青少年身心健康的黑网吧,并防止其再次出现。现在社会上存在着大量的黑网吧,而青少年喜欢模仿,又喜欢张扬个性,如果沉迷网络中,很容易误入歧途,不但不利于青少年的健康成长,还会给社会治安带来隐忧。鉴于此,相关部门一定要加大对黑网吧的打击力度,切实保障青少年的身心健康。第四,加强对学生的网络教育。中小学生自制力比较弱,不会辨别网络上的一些不良信息,因此加强对学生合理利用网络的教育至关重要,要让学生充分积极地利用网络学习,而避免遭受网络一些恶俗现象的影响。青少年是祖国的花朵,而学生课余活动的丰富与否也在一定程度上决定了花朵是否能够健康地绽放在祖国的每个角落,多一份对他们的关注,世界也便多了一份进步的力量。

  2.近期,各地召开水价听证会,讨论水价问题,有些群众反映,一召开听证会就涨价。你如何看?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】听证制度是对民意的充分尊重,价格听证会是国家为了维护物价稳定,保护广大消费者权益而制定的,规定关系国计民生的社会公共产品不得随意涨价,涨价必须举行有消费者代表参与的听证会。价格听证的初衷是多听取社会各界的意见,实事求是地评价有无涨价的必要,以限制公共产品随意涨价。在现实中的确存在着逢听必涨的现象,这些现象存在的根本原因是由于我国的听证会缺乏具体的程序和规则,缺乏独立性,容易被一些利益集团操纵,因而出现随意性大、透明度低、形式主义等诸多弊端。而对于听证会上代表提出的各种意见,很多没有予以充分的尊重和考量,常常是听而不取、听而不决,对于未采纳的意见也没有给出令人信服的理由,致使很多听证会沦为

  一种民主作秀。要体现听证会的公平和公正,充分尊重民意,提高政府施政的公信力,我认为应该从以下几个方面来完善听证会制度: 第一,应制定一部全国性的法律法规对听证会制度做出全面规范。第二,听证会的独立性是听证会成功的关键和保障。应建立一个独立的听证委员会,并使其与主管部门相分离。第三,听证代表的产生程序和组织方式要科学。第四,价格听证的关键和核心就是公开透明的制度。总之,听证会制度是一个国家民主与文明进步的标志,是公民参与国家公共事务管理保护自己合法权益的手段。我国应不断完善听证会制度,使其在建设社会主义和谐社会中发挥更大作用。

  2009-11-22 辽宁面试真题

  1.小学老师通过电子邮件布置作业,要求学生通过邮件完成作业,这一做法引起家长议论,请问你怎么看?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】应该理性分析,客观辩证地看待。网络作为信息时代的产物,势必会对社会产生深远的影响,老师充分利用互联网的优势,将其恰当地运用到教学活动中,对于提高学生学习的积极性,提高教学质量,具有十分重要的意义。但是,小学生自身的约束力不强,容易上网成瘾。孩子是祖国的未来,让小学生摆脱对网络的痴迷,健康快乐地成长,是家长、学校和社会共同的责任。

  2.政府修高速公路,关于赔偿与农民有争议。农民聚众抗议,领导让你迅速到达现场,怎么解决?

  【测评要素】情境应变

  【参考答案】(1)我会保持理性冷静的头脑,迅速赶往现场,先安抚农民情绪,耐心地说服农民要相信政府,不要采取过激的行为,以免发生冲突和伤害。(2)向聚众农民宣传国家的相关法律、征地补偿标准,建议他们选出代表,通过座谈的方式反映他们的利益诉求。(3)农民情绪稳定后,把农民代表请到村委会,认真倾听农民代表所反映的情况并做好记录,不放过任何一个细节,做到态度真诚、耐心细致。(4)在处理整个事件过程中,我会及时地向领导汇报事件的处理情况,让领导全面真实地了解实情,并做出科学的决策。事情结束之后,如实地向领导汇报,并做好工作总结。

  一种民主作秀。要体现听证会的公平和公正,充分尊重民意,提高政府施政的公信力,我认为应该从以下几个方面来完善听证会制度: 第一,应制定一部全国性的法律法规对听证会制度做出全面规范。第二,听证会的独立性是听证会成功的关键和保障。应建立一个独立的听证委员会,并使其与主管部门相分离。第三,听证代表的产生程序和组织方式要科学。第四,价格听证的关键和核心就是公开透明的制度。总之,听证会制度是一个国家民主与文明进步的标志,是公民参与国家公共事务管理保护自己合法权益的手段。我国应不断完善听证会制度,使其在建设社会主义和谐社会中发挥更大作用。

  2009-11-22 辽宁面试真题

  1.小学老师通过电子邮件布置作业,要求学生通过邮件完成作业,这一做法引起家长议论,请问你怎么看?

  【测评要素】分析能力

  【参考答案】应该理性分析,客观辩证地看待。网络作为信息时代的产物,势必会对社会产生深远的影响,老师充分利用互联网的优势,将其恰当地运用到教学活动中,对于提高学生学习的积极性,提高教学质量,具有十分重要的意义。但是,小学生自身的约束力不强,容易上网成瘾。孩子是祖国的未来,让小学生摆脱对网络的痴迷,健康快乐地成长,是家长、学校和社会共同的责任。

  2.政府修高速公路,关于赔偿与农民有争议。农民聚众抗议,领导让你迅速到达现场,怎么解决?

  【测评要素】情境应变

  【参考答案】(1)我会保持理性冷静的头脑,迅速赶往现场,先安抚农民情绪,耐心地说服农民要相信政府,不要采取过激的行为,以免发生冲突和伤害。(2)向聚众农民宣传国家的相关法律、征地补偿标准,建议他们选出代表,通过座谈的方式反映他们的利益诉求。(3)农民情绪稳定后,把农民代表请到村委会,认真倾听农民代表所反映的情况并做好记录,不放过任何一个细节,做到态度真诚、耐心细致。(4)在处理整个事件过程中,我会及时地向领导汇报事件的处理情况,让领导全面真实地了解实情,并做出科学的决策。事情结束之后,如实地向领导汇报,并做好工作总结。

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