2015教资国考《经济生活》易错点整理（二）

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2015教资国考《经济生活》易错点整理（二）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1、关于财政的易错观点

　　(1)国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。(注意：税收是主要形式)

　　(2)财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。(注意：是小于)

　　(3)财政收入减少，会减少企业和个人的收入。(注意：应该是财政收入增加，会减少)

　　(4)要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。(注意：关键是发展经济，还要调整分配政策)

　　2、税收和纳税人

　　(1)我国国家税收的主要来源是集体经济。(注意：国有经济)

　　(2)要充分发挥财政的作用，就要提高税收的税率。(注意：二者无必然联系)

　　(3)不同性质国家的税收，其分配主体都是国家，税款都是取之于民、用之于民。(注意：社会主义税收取之于民、用之于民)

　　(4)税收具有固定性，一旦确定就不能改变。(注意：固定性是指不经过国家批准不能随意改变，而不是不能改变)

　　(5)纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。(注意：直接负有)

　　(6)在我国，每个公民都是直接纳税人，人人都应该具有纳税人意识。(注意：不一定每个公民都是直接纳税人)

　　(7)每个公民的所有收入都在个人所得税的纳税范围。(注意：按照个人所得税法规定的个人所得)

　　3、市场经济的易错观点

　　(1)发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。(注意：在资源配置中起基础性作用的是市场)

　　(2)平等性是社会主义市场经济的基本特征。(注意：不能将市场经济的基本特征和社会主义市场经济的基本特征混淆)

　　(3)在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，发挥宏观调控的总体功能。(注意：以经济和法律手段为主)

　　(4)宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。(注意：促进经济增长)

　　(5)必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。(注意：不可能同步富裕)

　　4、小康社会的经济建设的易错观点

　　(1)总体小康水平就是全体人民都在达到的小康水平。(注意：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康)

　　(2)对21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会就是达到中等发达国家水平，基本实现现代化的小康社会。

　　(注意：这是21世纪中叶要达到的，21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步的小康社会，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会)

　　(3)我们要坚持以工业化带动信息化，以信息化促进工业化的新型工业化道路。(注意：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化)

　　5、经济全球化与对外开放

　　(1)我国计算汇率，通常以100单位人民币作为标准，折算为一定数量的外币。(注意：以100单位外币为标准，折算为一定数量的人民币)

　　(2)经济全球化使世界各国普遍受益。(注意：发达国家是主要受益者，发展中国家则面临更大的挑战)

　　(3)面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点。(注意：独立自主、自立更生是根本基点)

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