2015教资国考：生物“分子与细胞”综合检测试题

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2015教资国考：生物“分子与细胞”综合检测试题

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.大部分多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，下列实例中不贴切的是(D)

　　A.以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换

　　B.以细胞增殖、分化为基础的生长发育

　　C.以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异

　　D.以细胞作为其生命活动场所的病毒

　　2.下列细胞中，属于死细胞的一组是(A)

　　A.木纤维和人皮肤的角质层细胞 B.导管和花粉 C.木纤维和抗体 D.抗体和花粉

　　3.草履虫在生命系统中各层次组成情况，正确的是(B)

　　A.细胞个体种群群落生态系统生物圈

　　B.细胞(个体)种群群落生态系统生物圈

　　C.个体种群群落生态系统生物圈

　　D.细胞组织种群群落生态系统生物圈

　　4.在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个?(A)

　　A.细胞 B.个体 C.组织 D.器官

　　5.下列各生物与相应的结构描述正确的是(C)

　　①噬菌体 ②蓝藻 ③大肠杆菌 ④草履虫 ⑤番茄 ⑥衣藻

　　A.除①②③外，其余生物都具有细胞结构

　　B.以上生物中，只⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用

　　C.①中只有DNA一种核酸，其余均具有DNA和RNA两种核酸

　　D.以上生物中，①②③原核生物，④⑤⑥为真核生物

　　6.下列实例对应的生命系统的结构层次，完全正确的是一组是(B)

　　(1)一个池塘里的一尾鲫鱼

　　(2)一个池塘里的所有鲫鱼

　　(3)一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等微生物

　　(4)一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物

　　A.种群群落个体生态系统 B.个体种群群落生态系统

　　C.种群生态系统群落个体 D.种群个体群落生态系统

　　7.下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是(C)

　　A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多

　　B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

　　C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

　　D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

　　8.关于生物体中的水，下列叙述不正确的是(D)

　　A.不同物种，含水量不同

　　B.同一物种、同一年龄的不同个体，含水量大致相同

　　C.同一个体的不同器官，含水量不同

　　D.同一器官的不同组织，含水量相同

　　9.某蛋白质分子由两条肽链组成，分子质量为5640，氨基酸平均分子质量为128，含有肽键49个，则蛋白质形成过程中失去的质量是(B)

　　A.662 B.882 C.888 D.666

　　10.人体口腔上皮细胞中核酸的组分包括(A)

　　A.碱基5种五碳糖2种核苷酸8种 B.碱基4种五碳糖1种核苷酸8种

　　C.碱基5种五碳糖1种核苷酸8种 D.碱基4种五碳糖2种核苷酸8种

　　11.生物遗传信息的携带者与生命活动的体现者分别是(A)

　　①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类

　　A.①④ B.③④ C.③⑥ D.①⑤

　　12.已知天冬酰胺的R基为(-C2H4ON)，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键(C)

　　A.17个 B.16个 C.15个 D.14个

　　13.50个分子的含氮碱基，60个分子的磷酸和80个分子的脱氧核糖，最多能合成(B)个核苷酸

　　A.50 B.60 C.70 D.80

　　14.下列过程散失的水分主要是结合水的是(C)

　　A.花生种子晒干过程中所散失的水分 B.植物蒸腾作用所散失的水

　　C.干种子烘烤过程所散失的水 D.用手挤大豆种子所挤出来的水

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