2015教资国考|生物《分子与细胞》精要知识点四：细胞的物质输入和输出

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2015教资国考|生物《分子与细胞》精要知识点四：细胞的物质输入和输出

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件第1节物质跨膜运输的实例

　　⒈细胞和环境进行物质交换必须经过细胞膜；

　　⒉发生渗透作用的两个条件：必须具有半透膜；半透膜两侧溶液具有浓度差；

　　⒊动物细胞吸水或失水的多少取决于：细胞质和外界溶液的浓度差，差值越大，吸水或失水越多；

　　⒋成熟的植物细胞是渗透系统：半透膜：原生质层(细胞膜，细胞质，液泡膜)；浓度差：细胞液和外界溶液有浓度差；

　　⒌发生质壁分离及质壁分离复原的细胞是：活的，成熟的植物细胞；

　　⒍质壁分离的本质：细胞壁和原生质层的分离；

　　⒎质壁分离的原因：细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小；

　　⒏当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水发生质壁分离；

　　⒐当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用吸水，发生质壁分离复原；

　　⒑质壁分离状态下：细胞液浓度增大，颜色加深，液泡体积变小；

　　⒒质壁分离状态下：细胞壁和原生质层(细胞膜)间充满外界溶液(因为细胞壁是全透性的)；

　　⒓若外界溶液的溶质分子可以通过细胞膜进入细胞，则在该溶液中发生了质壁分离的细胞会发生质壁分离的自动复原；

　　⒔观察质壁分离及质壁分离复原实验中，外界溶液的浓度不能太高，否则细胞失水过多失活，无法看到质壁分离的复原；

　　第2节生物膜的流动镶嵌模型

　　⒈19世纪末欧文顿提出：膜是由脂质组成的；

　　⒉20世纪初：膜的主要成分是脂质和蛋白质；

　　⒊1925年，荷兰科学家提出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层；

　　⒋1959年罗伯特森提出：所有生物膜都是由蛋白质脂质蛋白质构成的静态统一结构；

　　⒌1970年通过细胞融合实验证明了：细胞膜具有流动性；

　　⒍1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。其基本内容包括：

　　①磷脂双分子层构成膜的基本支架(磷脂双分子层可以运动)；②蛋白质分子镶嵌或横跨在磷脂双分子层上(大多数的蛋白质分子可以运动)；③细胞膜外表有一层由细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白，也做糖被；④细胞膜的功能特性：选择透过性；⑤细胞膜的结构特点：具有一定的流动性；

　　第3节物质跨膜运输的方式

　　⒈自由扩散①特点：从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；不需要细胞膜上的载体蛋白协助；不消耗能量；

　　②实例：氧气(O2)、二氧化碳(CO2)，水(H2O)，乙醇，乙二醇，甘油，苯，尿素，脂肪酸，胆固醇；

　　⒉协助扩散①特点：从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；需要细胞膜上的载体蛋白协助；不消耗能量；②实例：葡萄糖进入红细胞；

　　⒊被动运输：自由扩散和协助扩散统称为被动运输；被动运输吸收物质时，不需要消耗能量，但需要膜两侧的浓度差，浓度差是动力，浓度差越大，吸收物质越容易；

　　4.主动运输①特点：从低浓度向低高浓度逆浓度梯度扩散；需要细胞膜上的载体蛋白协助；消耗能量；②实例：葡萄糖，氨基酸，核苷酸，无机盐离子等；③意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质；

　　5.大分子或颗粒状物质进出细胞的方式：胞吞或胞吐(依赖于细胞膜的流动性，消耗能量，不需要载体蛋白的参与)；

　　6.和物质跨膜运输过程中载体的形成有关的细胞器：核糖体；和物质跨膜运输过程中消耗的能量有关的细胞器：线粒体；

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