2018年3月17日上半年全国统考教师资格《音乐》考情分析(初中)
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2018年3月17日上半年全国统考教师资格《音乐》考情分析(初中)
2018年3月17日上半年全国统考教师资格《音乐》考情分析(初中)
一、考试科目及题型题量
小结:
(1)具体知识点变化:各年考查知识点比较分散,在单项选择题中出现,主要将知识点与谱例结合起来进行考查。
(2)所占比重的变化:略有增加。
(3)提分知识点:节奏与节拍、音乐速度与力度、调式等。
小结:
(1)具体知识点变化:历年考查内容较少,综合性比较强,结合谱例进行考查,以单项选择题和音乐编创题为主,编配和声或钢琴织体。
(2)所占比重的变化:基本持平。
(3)提分知识点:为旋律编配和声、编配钢琴伴奏等。
小结:
(1)具体知识点变化:历年以单项选择题和编创题考查为主,基本都考查了二声部编配,只不过选择的写作手法不一样。
(2)所占比重的变化:变化不大。
(3)提分知识点:模仿式复调及常见写作手法等。
三、其他信息
试题难度
2018年3月17日上半年全国统考教师资格《音乐》(初中)试卷总体偏难。
1.从题型上看,只出现了单项选择题这类客观题型,其他均为主观题,包括了音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题和课例点评题,都是属于重量级的主观题。客观题占了60分,而主观题就占到了90分。
2.从模块以及考查内容上看,考查的依旧是学科专业知识和教学论。在学科专业知识中,除涉及到常见的基本乐理、中西方音乐史、中外民族民间音乐、声乐与合唱指挥以及音乐与相关艺术及学科以外,还考查了曲式与作品分析、歌曲创作等理论基础较高的知识模块;在教学论中,除涉及到的音乐课程标准和当代音乐教育体系外,还考查了对音乐课程标准以及音乐教学过程的知识应用。
3.从出题形式上看,尤其以单项选择题为例,很多知识点都是结合着谱例及图片进行考查,考生除对基本概念需要掌握和理解外,还要加强自身的知识储备能力。
4.综上所述,整个试卷考查的综合性较强。比如主观题,考查的不仅仅是知识层面,还包括应用层面,考生需要充分的准备和复习。
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