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教师资格考试“音乐作品分析题”解题技巧

上传者:钱江波
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上传时间:2018-10-17
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教师资格考试“音乐作品分析题”解题技巧

  一、试卷分析

  教师资格考试时长为120分钟,试卷共六道大题,35道小题,总计150分。如下表:

  教师资格考试“音乐作品分析题”解题技巧1

  从上述表格中可以看出:试卷总分150分,考试时间为120分钟,共分为六大题型,这六大题型分别是单项选择题、音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题和课例点评题。从题量及分值上面来看,学科知识与技能在考试中占接近一半的比重,主要以单项选择题、音乐编创题及音乐作品分析题的形式出现。整套试卷中占分值较大的是教学能力,共包括音乐教学设计能力、音乐教学实施能力、音乐教学评价能力三部分。在这三部分里,教学设计能力的分值占比最高,主要是以单项选择题、教学设计题的形式出现。教学实施能力以单项选择题及案例分析题的形式出现。教学评价能力以单项选择题及课例点评题的形式进行考查。

  而第三大题型音乐作品分析题,多考察的是曲式与作品分析这部分的知识点,至于如何去更好的备考,掌握作答技巧,还需要掌握乐理、和声等相关的知识,从而能够达到理想的分值。

  二、高分技巧

  1.整体概述

  引用教育部艺术委员会常务副主任周荫昌先生的一句话:曲式分析(不论叫做曲式学、作品分析或其他什么名称)作为一门重要的学科,在整个音乐理论知识及其教学体系中,具有一种特殊的重要地位和意义。因为它不同于乐理、和声、复调等要素性质的基础学科,曲式分析的学科探究与教学内容,以具体、完整的音乐作品为主体,以阐述作品的整体及其各个部分的结构样式、规律为主干,联系与之相关的方方面面展开,最终揭示出音乐内容与形式的相互关系及其完美统一的艺术境况。曲式分析不仅要把各种基础理论知识还原于活生生的音乐作品,还应援引其他艺术和人文学科的必要知识、成果,用以支撑对作品的音乐进行深入的、符合实际的考察和诠释。可以说曲式或曲式分析、作品分析,在音乐艺术的各个理论学科中,是最为能够全面地接近并介入于音乐本体和本质的一个。

  因此,如何学习这部分的内容,答题又有哪些要求和技巧......一系列的问题相信是咱们每位考生所关注,这也需要咱们了解其中的出题规律以及答题的方法。

  2.考查能力

  对于考生而言,音乐作品分析题主要考查三个能力层次:

  (1)识记能力。掌握本部分的基础知识,能正确认识和表述相关事实、原理、术语和规律,并能进行正确的选择和判断。

  (2)领会能力。能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释。

  (3)应用能力。能用所学的知识,分析和解决比较复杂的问题,灵活运用所学的概念、原理和方法对指定的分析曲目进行系统、准确的判断和分析,并能规范地表述分析结果。

  3.备考方法

  【真题再现】

  分析下面谱例。

  要求:

  (1)说明调式调性

  (2)划分乐句,并画出结构图式,标明小节数

  (3)简要说明乐句间的关系,以及乐句自身的特点

  教师资格考试“音乐作品分析题”解题技巧2

  【参考答案】

  (1)D自然大调。

  (2)前4小节一个乐句,后4小节一个乐句。

  教师资格考试“音乐作品分析题”解题技巧3

  (3)该旋律片段由两个乐句构成,第二个乐句重复第一个乐句的前半部分,两个乐句是同头换尾的形式展开,属于平行乐段。该曲为D大调12/8拍,节奏为中速,该旋律为弱起小节,旋律的进行是级进与同音反复相交替,为一部曲式。

  针对这一题型应该要把理论基础知识掌握牢固,从而能够灵活运用到实际做题当中。比如:要了解概念(曲式、一部曲式、单二部曲式、单三部曲式)、分类等基础知识,掌握做题技巧,分析谱例的时候从谱例本身出发,提炼其中的重要知识,从而把握答题方法。

  以上就是教师资格考试音乐作品分析题解题技巧,希望能对考生有所帮助!

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