2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析

上传者：金惠娟
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上传时间：2018-10-17
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2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析

　　一、考试科目及题型题量

　　 2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析1

　　二、考试内容

　　(一)2016年真题各模块分值比重

　　 2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析2

　　(二)近两年各模块分值对比

　　 2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析3

　　 2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析4

　　 2016年3月12日上半年教师资格统考《音乐》(高中)考情分析5

　　总结：(与2015年真题相比较，整体知识占比没有太大变化，主要是在中外多元文化各部分知识分布上发生一些变化。另外，今年上半年中外民族民间音乐相比往年题量稍大，试卷整体难度提升，多以理论结合着实践进行考查。)

　　模块1：乐理

　　1.具体知识点变化：增加了音乐术语(largo)，

　　2.所占比重的变化：相比2015年少了1.3%左右，总体比重变化不大。

　　3.预测：因为两次真题变化不大，而且考试的知识点主要以常用记号;音乐术语;节奏与节拍;音程;和弦;调式等知识点作为未来考试中的重点内容，建议考生参考教资大纲全面复习。

　　模块2：中国音乐史

　　1.具体知识点变化：知识点的考查变化不大，区别就是2015年两道古代史，两道近现代史而2016年一道古代史，三道近现代史。

　　2.所占比重的变化：没有变化。

　　3.预测：从两次考试来看，中国古代音乐、中国近现代音乐、中国当代音乐仍然是未来考试中的重点内容，建议考生参考教资大纲全面复习。

　　模块3：西方音乐史

　　1.具体知识点变化：知识点的考查变化不大，相对2015年，没有考察中世纪音乐内容。

　　2.所占比重的变化：较2015年知识比重少了3%。

　　3.预测：从两次考试来看，建议考生把西方中世纪、巴洛克、古典、浪漫主义时期、20世纪音乐等知识点作为重点复习的内容，建议考生参考教资大纲全面复习。

　　模块4：中外民族民间音乐

　　1.具体知识点变化：知识点的考查比较广泛，变化也比较大。

　　2.所占比重的变化：较2015年知识比重多了3%。

　　3.预测：从两次考试来看，建议考生把中国民歌、民间器乐、民间舞蹈、器乐合奏、少数民族器乐、戏曲音乐、说唱音乐、外国非洲、拉丁美洲、东亚、东南亚、欧洲的民间音乐等知识点作为重点复习的内容，建议考生参考教资大纲全面复习。

　　模块5：教学论

　　1.具体知识点变化：知识点的考查比较广泛，变化也比较大。

　　2.所占比重的变化：没有变化。

　　3.预测：从两次考试来看，建议考生参考教资大纲全面复习教学论的知识点。

　　三、试题难度

　　从两次教资真题来看，主观题性质变化不大，但客观题在出题角度和规律上都发生了较大变化，难度也逐步加大。直至今年上半年的真题，难度继续提升，理论结合着实践进行考查。死记硬背已经不足以应对当下教资的考试，懂得如何活学活用才是硬道理。试卷中的一些偏难题如案例分析题、课例点评题等，如果没有较长时间的准备很有可能会在笔试中丢分。