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2015教资国考:初中音乐精选试题(六)

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2015教资国考:初中音乐精选试题(六)

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1、简述四位奥地利作曲家及其代表作品。

  【参考答案】

  (1)海顿:奥地利作曲家。代表作有《伦敦交响曲》、清唱剧《创世纪》和《四季》,交响曲《告别》、《惊愕》、《时钟》等。

  (2)莫扎特:奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》、《唐璜》等,并首创独奏协奏曲形式。

  (3)舒伯特:奥地利作曲家,名作有《魔王》、《野玫瑰》等。

  (4)小约翰施特劳斯:奥地利作曲家,他有圆舞曲之王的美称。名作有《蓝色多瑙河》和《维也纳森林的故事》。

  2、常见的歌曲体裁有哪些?

  【参考答案】

  (1)颂歌用于对党、祖国、领袖、人民、英雄人物、革命事业的歌颂、赞美。其曲调的一般特点是庄严、雄伟、宽广、壮丽、热情洋溢、气势磅礴等。如《祖国颂》、《黄河颂》等。

  (2)进行曲一般多是配合行进步伐,以强弱分明的双节拍居多。节奏鲜明有力,旋律铿锵爽朗,富有朝气,有强烈的战斗性和时代感。在曲式结构上,多数是句法正规、结构方整,往往表现威武、雄壮的群众场面和勇往直前的情绪。如《解放军进行曲》、《游击队歌》、《我是一个兵》等。

  (3)劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。曲调粗犷朴质,节奏明显整齐,短句多,衬词多,有浓厚的劳动气息。如《大路歌》、《打桩歌》、《社员挑河泥》等。有的因劳动条件不同,曲调高亢、悠长。

  (4)抒情歌曲这类歌曲的主要特点是气息宽广、激昂;曲调优美、流畅;节奏自由舒展;表情细腻,善于揭示人们的内心世界。根据不同内容,抒情歌曲的情绪和风格也各不相同。有的热情奔放,欢乐明快,如《送我一枝玫瑰花》、《我为祖国献石油》;有的恬静深情,含蓄亲切,如《大海一样的深情》、《妹妹找哥泪花流》、《满山红叶似彩霞》等。这种体裁一般用于抒发内心激情和对人物和大自然的赞美,以及表达思念、爱慕、留恋之情。

  (5)舞蹈歌曲曲调欢快、活泼,节奏鲜明,结构方整,适宜于载歌载舞。如《我心中的歌献给解放军》、《采茶舞曲》、《丰收歌》等。

  (6)叙事歌曲叙述具体的人和事,有情节、有人物,词较长。往往用分节形式,词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。如《王大妈要和平》、《老房东查铺》、《一壶水》等。

  (7)讽刺歌曲词曲都比较夸张。辛辣、幽默、深刻是讽刺歌曲的特点,其旋律性不太强,有时还会出现某种音响的模仿。如《跳蚤之歌》、《爱挑剔的姑娘》、《你这个坏东西》等

  3、列举《黄河大合唱》的八个乐章。

  【参考答案】

  《黄河大合唱》共分八个乐章,其中

  第一乐章《黄河船夫曲》(齐唱、合唱)

  第二乐章《黄河颂》(男中音独唱)

  第三乐章《黄河之水天上来》是一段配乐诗朗诵。

  第四乐章《黄水谣》(齐唱)

  第五乐章《问边对口曲》(男声对唱)

  第六乐章《黄河怨》(女声独唱)

  第七乐章《保卫黄河》(轮唱)

  第八乐章《怒吼吧,黄河》(合唱)

  4、古典乐派维也纳三杰是指哪三个人?谁被称乐圣?谁被誉为交响乐之父?谁被誉为音乐神童?

  【参考答案】

  在欧洲18世纪古典乐派中,为交响曲作出杰出贡献的有三位音乐家,是古典主义的代表,被人们称为维也纳三杰:海顿、贝多芬、莫扎特。贝多芬被誉为乐圣;海顿被誉为交响乐之父;莫扎特被誉为音乐神童。

  5、请列举你知道的贝多芬三部交响曲。

  【参考答案】

  【第三(英雄)交响曲】

  【第五(命运)交响曲】

  【第六(田园)交响曲】

  【第九(合唱)交响曲】(任选其中三个回答)

  6、19世纪被称为歌曲之王的是谁?他的代表作是什么?

  【参考答案】

  舒伯特,奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。 舒伯特的创作生涯虽然很短暂,却给后人留下了大量的音乐财富,600多首委婉动听的艺术歌曲,为世界音乐宝库增添了耀眼的光辉,在音乐史上被誉为歌曲之王。其最有代表性的歌曲有《魔王》、《野玫瑰》、《圣母颂》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》、声乐套曲《美丽的磨坊女》、《冬日的旅行》等。

  7、摇滚乐起源于哪个国家?请说出猫王的名字。

  【参考答案】

  摇滚乐起源于美国,猫王的全名为埃尔维斯普雷斯利。

  8、请说出英国甲壳虫摇滚乐队最主要的几种乐器。

  【参考答案】

  主音吉他、节奏吉他、贝斯和鼓

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