《大众健美操四级规定动作》教学设计
上传者:郭松梅|上传时间:2018-10-17|密次下载
《大众健美操四级规定动作》教学设计
《大众健美操四级规定动作》教学设计
导语:
试讲是教师资格证面试中的主要形式,其主要考察教师必须具备一些能力,包括语言表达能力,动作示范能力以及如何在面试之前做好教学设计的能力,近几年体育的面试考察内容越来越专业化,甚至会出现一些以前不太常考的新知识,或者专业性特别强的技能知识,根据积累的一些题型,以及众多老师收集的考试情况,针对健美操可能的考试情况做一个梳理,尤其是对大众健美操技术性知识的考察以及练习内容。
一、教学内容
大众健美操四级规定动作
二、教学目标
【知识与技能】
学生能够说出健美操的基本技能和基本步伐。
【过程与方法】
通过分组练习,小组合作,发展学生的协调性素质。
【情感态度与价值观】
通过运动体验,培养学生热情自信的态度,提高学生的学习热情,培养学生良好的人文体育精神。
三、教学重难点
【重点】
大众健美操四级规定动作(第一个组合正方向前28拍)
【难点】
步伐的连接、手脚的配合以及舞蹈动作感觉
四、教学过程
(一)开始部分(3分钟)
课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:各为同学们好,健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体的,以有氧练习为基础,为广大青少年所青睐的体育运动,近几年来人们都开始将健美操作为自己的主要健身方式,由此形成了世界范围内的健美操热。我们今天就一起来学习一下这项运动其中的一部分。
组织教学:四列横队。
要求:快、静、齐。
(二)准备部分(7分钟)
1.游戏捕鱼游戏。
在场地上画出一定范围当作鱼塘,先选出2至4人为捕鱼人,其余的人做鱼。教师发令后,捕鱼人手拉手做成网捕鱼,被抓或被围住的,就算被捕住了,被捕的鱼立即与捕鱼人手拉手,再去捕捉其他的鱼,直到把鱼捕完或者到规定的时间为止。先捕完鱼或者捕鱼多的队为胜队。
2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。
要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。
(三)基本部分(30分钟)
1.示范
提问:老师脚下的步伐有哪些?(迈步屈腿、V字步、漫步)。
组织教学:四列横队,前两排蹲下
2.讲解
动作要点:
18
步伐:迈步后屈腿
手臂:1~2拍时左手胸前屈肘,右手侧上举,3~4拍时反方向自然摆动,5~8拍时双手叉腰
手型:拳
28
步伐:V字步+漫步
手臂:1~2拍时双手依次侧上举,3~4拍时右手胸前平屈,左手在后,5~6拍同3~4拍动作相反,7~8拍还原
手型:掌、拳
4.练习
(1)原地步伐练习,原地手臂练习。
(2)原地步伐加手臂练习。
(3)两人镜面练习。
(4)合音乐练习。
5.检验-优生展示
组织教学:教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示,在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比,发现自己的问题并且进行纠正。
6.分组展示-分四组进行展示
组织教学:学生分成四组,每组同学按小组轮流进行展示,并对每组的练习效果进行评价,找出优缺点进行点评。
(四)结束部分(5分钟)
1.放松活动-配乐放松操
组织教学:四列横队体操队形
要求:放松活动,身心充分放松。
2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
五、场地器材
磁带2盒、音响1台。
六、预计负荷
练习密度:30%~40%;平均心率:120~130次/分;运动强度:中等偏上。
七、课后反思
以上就是初中体育教师资格面试《大众健美操四级规定动作》教学设计,更多教师资格面试资料,可查看查字典文档网教师资格面试频道。
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