教师资格地理备考:《地球的宇宙环境》教学设计(第一课时)
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教师资格地理备考:《地球的宇宙环境》教学设计(第一课时)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 学习目标:
1.查找资料,阅读课本,了解人类对宇宙的认识过程;
2.绘图说明天体系统的结构;
3.分析材料,了解太阳系和八大行星的特点。
重点难点:
1.天体系统的结构层次;
2.太阳系和八大行星的特点。
学习过程:
(一) 人类对宇宙的认识
1. 阅读课本P6,了解以下内容:
(1) 宇宙有多大?
活动:什么是光年?1光年是多少千米?
(2) 宇宙是有限的还是无限的?
2. 查阅资料,了解人类对宇宙的认识过程。
3. 小组合作:探究宇宙的特点是什么?
(二) 多层次的天体系统
1. 查找资料,阅读课文,了解:
(1) 什么是天体?
(2) 什么是天体系统?
2. 阅读课本P6~9,了解各级天体系统,完成下列问题:
(1) 宇宙中的天体有哪些类型?各有哪些特点?
(2) 宇宙中天体系统目前有几个层次?最低一级和最高一级分别是什么?
活动:绘图说明天体系统的结构
(3) 读图1-3,阅读材料P8,了解以下内容:
a. 太阳系的主要成员是哪些?
b. 太阳系中的天体类型有哪几种?
c. 八大行星是哪几个?
d. 小行星带的位置在哪里?
3. 小组合作:探究太阳系的八大行星绕日公转的运动特点是什么?
4. 思考:
(1)月球是一颗什么样的天体?
(2)月相是怎么产生的?
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