教师资格结构化面试习题练习指导（一）

上传者：牛建军
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上传时间：2018-10-17
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教师资格结构化面试习题练习指导（一）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件通过了教师资格考试笔试后，我们就进入了面试的环节，如果面试也能够顺利通过，体检之后，我们就能够顺利拿到梦寐以求的教师资格证书了。那么如何能够顺利通过面试，首因效应告诉我们，答好面试第一环节结构化面试很重要。在这里：这是一道传统的结构化面试真题，考察我们如何才能成为一名称职的班主任。这里大家要认识到所谓的并不等于让学生对老师产生畏惧，一个只让学生产生畏惧的班主任肯定不是一名好的班主任，好的班主任是既能够让学生把其当作好朋友，进行贴心的情感交流，又能够让学生把其当作长辈，从而对其不良行为产生好的约束作用。因此，作为一名班主任，如何在学生面前树立自己的，我们可以从以下几个方面来去作答：

　　1.班主任工作的重要性

　　2.班主任如何在学生面前树立

　　3.简单小结

　　具体内容如下：

　　班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，一个有的班主任，其一言一行必然会潜移默化地影响着学生认知和行为的合理判断。而一个没有的班主任，必然不能成为学生成长路上的灯塔，甚至有时还会起到相反的作用。因此，作为一名班主任，我认为可以从以下几个方面来树立自己的：

　　一要关爱学生。关爱学生是师德修养的灵魂，一个真正从内心深处爱学生的老师，必然会受到学生的热爱和尊敬。作为一名班主任，关爱学生要细水长流。细水意味着我们要关注学生的细节，从细微处着手，关注学生行为和内心的变化，从而给与恰当及时的引导和帮助。长流就是告诉我们关爱学生要具有长久性，要把它作为自己内心深处的规范去遵守，去履行，而不能是热情过后的放任和纵容。

　　二要严于律己。要想在学生中树立，要求学生做到的事情首先自己要做到。遵守校规和班级规则，不迟到不早退，要言行一致，表里如一，更要文明礼貌，廉洁从教。总之要在一言一行上严格要求自己，做好学生心中的榜样和表率，授课中充分备课，热情展示，才能在学生中自然散发出教师的人格魅力，增加学生对老师的敬畏感。

　　三要张弛有度。教学管理是一件严肃的事情，也是一件轻松的事情。严肃意味着我们要对学生严格要求，教不严，师之惰，对学生在成长路上的一言一行一定要严格要求，帮助学生在成长路上树立正确的人生观和价值观，同时严肃中我们也要轻松活泼，否则就会让学生感受不到成长的乐趣从而产生逆反心理。因此只有张弛有度教学环境，才是学生最健康和最有益的成长环境，学生在这种环境中快乐的成长，必然会信任班主任，听从班主任，那么班主任的性也就自然树立起来。

　　总之，班主任性的树立不是一朝一夕的，只要心充满对职业的信心和热爱，关爱生，严于律己，张弛有度，就一定能够做一名称职的班主任。

　　以上是此题的答案参考，当然我们在实际的面试中可发挥的空间很大，如何树立班主任的，每个人心中都有一个标尺，而对于广大考生来说，最关键的是把这个标尺用严谨通畅的语言表达出来，这恐怕是我们在教师资格面试中最需要解决的问题。

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