小学英语面试导入设计简析
上传者:陈连生|上传时间:2018-10-17|密次下载
小学英语面试导入设计简析
在顺利通过了笔试之后,想必大家都很关心面试的问题,那么英语的面试包括什么呢?包括对我们教育教学能力的考察,这就体现在试讲和说课上,英语分为三个学段,小学,初中和高中,在这些学学段中,听说课,阅读课,语法课,词汇课,语音课,写作课均有所考察,那么小学和初中主要侧重的是听说课的考察,高中侧重的是阅读课的考察,因为大家也看到,在人教版高中课本中,我们以阅读课为主。而小学主要出现了对学生听说能力的锻炼。今天就小学英语中导入的设计进行简要的分析。
对于导入而言,我们首先要明确导入的意义,那就是将学生的注意力吸引到本课中来,同时注意要尽量与本课相关,那么这就要求我们设计的导入要有趣味性。我们常见的导入方式是温故知新法和设置情境法,温故知新法又包括课程复习法和作业复习法,设置情境法又包括教师语言,多媒体和现场模拟。课程复习法和作业复习法是比较保守的导入方式,不容易突出亮点,但是这两种方法能够突出新旧知识点之间的联系。所以这两个导入方式也是很实用的。那么相对应的设置情境法能够充分突出导入的亮点,也更能够吸引学生的注意力。刚才提到了教师语言,那么教师语言可以展现什么呢?我们可以讲一些名人故事,名言警句和生活实例来吸引学生的注意力。比如我们可以用奥黛丽赫本,最近获得诺贝尔医学奖一举成名的屠呦呦来导入名人的课,或者讲一讲自己的衣着服饰,喜欢的运动借此来导入关于颜色、服装、运动的课程。这样的例子在我们身边随处可见,大家要学会把他们运用到课堂当中来,借助教师语言的加工和润色,变成为我们所用的导入。关于第二种,多媒体导入方法,可以分为视频法,图片法和音乐法,那么既然考场上并没有多媒体可供播放,那么依旧需要老师进行描述,来让大家知道你播放了什么样的视频,展示了什么样的图片,这里重点谈一下音乐导入。这里给大家推荐几首常用的可以用来导入的儿歌和歌谣:1关于季节:summer winter spring and fall. Spring and fall.summer winter spring and fall whats your favorite season? 2关于水果:apple round apple red apple juicy apple sweet apple apple I love you .Apple sweet a love to eat.3关于颜色:red is color for the tomato.yellow is color for the banana.blue is color for the sky and sea we are ,we are little kids little kids.那么歌曲导入我们该如何来操作呢? 在这里以季节为例,我们可以让学生来欣赏一首歌,来猜一猜歌词的意思。Hello everyone,I will sing a song to all of you. Try to guess the meaning of the song OK?然后就可以把歌曲唱出来,这样既体现了课堂的生动有趣,也在面试中,展现了自己的多方面才华,突出自己的亮点。平时的歌曲积累,大家翻阅课本中都有哪些相关话题,然后选择歌曲进行学唱。相信这样一个有趣的导入,一定会吸引考官的眼球。
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