《做学习的主人》答辩
上传者：丁伟东|上传时间：2018-10-17|密次下载
《做学习的主人》答辩
众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，查字典文档网特意为大家准备了一篇关于《做学习的主人》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
一、我们在学习中遇到困难，如何克服呢?【学科知识】
【参考答案】
我们在学习中也遇到过困难，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
例如不会的查查字典，多看看就会了，查查书，找人问一问，写个格言提醒自己。
二、我们应该如何合理安排时间?【学科知识】
【参考答案】
第一、要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。
第二，要安排好自习课时间。自习课如何安排?不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业，这样不但速度慢，浪费时间，而且容易出差错。所以，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。
第三，学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间，同学们还要学会牢牢抓住今天这一诀窍。
三、你本节课的教学目标是什么?【教学设计】
【参考答案】
根据课程目标和教材分析，我设置了如下的教学目标
1.愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。
2.学会合理安排和利用时间，提高学习效率。
3.知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。
四、本节课你是怎样导入新课的?【教学实施】
本节课我运用的是情境导入法。
好的开头是成功的一半，导入新课是激发内驱力的不可忽视的重要环节，通过龟兔赛跑的故事导入新课，引导学生思考为什么最后胜利的龟呢，调动起学生的学习兴趣，激发学生的学习动力。
五、请问你本节课的重难点是什么?【教学设计】
【参考答案】
根据课程标准、教材分析和教学目标，我设置了如下教学重难点：
【重点】
通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。
【难点】
肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，并体会克服困难取得成功的愉悦。
以上是小学数学《做学习的主人》答辩题目与解析。更多教师资格面试技巧，请查看教师资格面试频道。
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