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教师资格面试游戏专项备考指导

上传者:陆大绚
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上传时间:2018-10-17
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教师资格面试游戏专项备考指导

  游戏是儿童运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体运动和心智活动,反映并探索周围世界的活动。爱玩儿是孩子的天性,游戏是幼儿的基本活动。在教师资格证面试考试中,游戏的考察形式较为丰富,如:为游戏创编儿歌;结合规则进行配画;设计合作游戏等等。在考试中,需要考生不仅有为幼儿设计游戏的能力、更要有组织游戏活动的能力。同时,设计的游戏符合幼儿的年龄特点,难易适度,生动有趣等等。在游戏活动的组织中,需要考生了解的是,游戏活动教案的书写流程,是从游戏名称游戏目的具体玩法注意事项展开试讲,试讲过程中尽量使用儿童化的语言,讲清楚游戏规则并完整示范。

  教师资格考试游戏部分,常常是根据指定的材料要求考生设计出新颖、有趣的游戏,如:绳子、瓶子、牛奶盒、易拉罐等等,设计中考察考生能否使材料实现一物多玩,并且玩法丰富,有创意,足够新颖。而游戏中的规则是游戏开展的基本要素,是游戏技能考察的重点难点。在无生的状态下,通过语言表达,将游戏规则讲的清楚、明白,有真正的可行性,做到不单一、不单调。因为幼儿园的孩子是处在具体形象思维阶段,如果考生的授课的语言讲述过于抽象,幼儿是不能理解的,所以在讲解时要用生动、儿童化、借助人物配合的方式,边讲解边示范。既要展示出未来幼儿园教师应有的形象,又能贴近儿童的语言,形象生动。

  通过总结游戏技能的考题要求,我们发现,以下几种考察方式,是最常见、最具有代表性的,在此加以分析解读,希望能够帮助考生掌握游戏技能的考察要点,从而一举通过考试。

  1.演示XX游戏的玩法,说清楚游戏的玩法和规则。

  解读:演示XX游戏的玩法,说清楚游戏的玩法和规则,是幼儿园考试中,最为常见的一种考察形式,说清楚游戏的玩法和规则,要求考生在试讲的过程中能够做到条理清晰,讲明白规则和方法,使幼儿能够理解,并按部就班的进行游戏。

  2.语言通俗易懂,做好示范动作,10分钟之内完成。

  解读:游戏活动往往隶属于健康领域,因此,幼儿对于陌生的游戏方式,需要有教师示范的环节,让幼儿通过观察教师的行为,来理解游戏本身。在示范的过程中,教师使用的语言要能够使幼儿理解,避免干巴巴的讲授。

  3.设计3种XX游戏的玩法,就其中一种展示出来。

  解读:在游戏的展示环节,需要考生设计3种游戏的玩法,这需要考生在设计的过程中能够由简到难,层层递进。对于某一个游戏,能够展开设计,这个游戏是活动中的亮点,要能够吸引考官的眼球。

  4.设计3种XX游戏的玩法,说清楚游戏的玩法和规则。

  解读:同样是设计3种游戏的玩法,要求说清楚游戏的玩法和规则,和之前常规的游戏考法一样,这3个游戏,考生可以自由设计,不过在设计的过程中,要能够把握好时间,每一个环节的时间比重均匀分配。

  5.根据游戏创编儿歌。

  解读:根据游戏创编儿歌,是将游戏和儿歌进行有机的结合,即考察游戏活动的组织能力,又考察儿歌的创编能力。比如丢手绢中的游戏中丢、丢、丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点、快点、抓住他,快点、快点、抓住他马兰花开中的小汽车,嘀嘀嘀,马兰花开二十一、二五六、二五七、二八、二九三十一,三五六、三五七、三八三九四十一等等。其实,所谓的儿歌就是游戏中的口令,考生需要结合生活中对儿歌的经验积累渗透性插入,也可以在经典游戏儿歌的基础上进行创编。

  6.结合规则进行配画,根据画面讲清游戏规则。

  解读:为游戏配画是游戏中检验我们教学技能基本功的一种考察方式。对于绘画这种直观的教学内容,需要考生画的好,画的巧。推荐大家使用的方式就是四宫格,简单直接,又便于幼儿的欣赏和理解。根据游戏的规则,找好主题进行绘画。要求画面干净整洁,图画有一定的美感,同时便于幼儿理解学习。

  通过我们对教师资格面试游戏专项的解读,相信考生对如何组织游戏已有了初步的了解和掌握。冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。在面试备考的过程中,我们除了需要掌握考试的考察方向,同时也要有计划的组织学习,可以与同学同伴进行交流,也可以来到我们查字典文档网,让专业的教师,带领你一起实现梦想。

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