教师资格面试指导|说课稿、教案说课与讲课三者的区别

上传者：刘彦武
|
上传时间：2018-10-17
|
密次下载

教师资格面试指导|说课稿、教案说课与讲课三者的区别

　　为了帮助广大考生系统的复习教师资格面试考试，全面的了解教师资格考试的相关重点，查字典文档网为广大考生准备了与面试相关的辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！

　　一、说课的意义

　　所谓说课，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。

　　狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。

　　二、说课的特点

　　1、简易性与操作性。

　　2、理论性与科学性。

　　3、交流性与示范性。

　　三、说课与备课、上课的关系

　　(一)说课与备课的关系

　　1、相同点：

　　(1)主要内容相同，说课与备课的教学内容都是相同的。

　　(2)主要任务相同，都是课前的准备工作。

　　(3)主要做法相同，都要学习大纲，吃透教材，了解学生，选择教法，设计教学过程。

　　2、不同点：

　　(1)概念内涵不同。

　　(2)对象不同。

　　(3)目的不同。

　　(4)活动形式不同。

　　(5)基本要求不同。

　　(二)说课与上课的关系

　　说课与上课之间也存在着明显的区别，主要表现在以下方面。

　　1、说课与上课要求不同。

　　2、说课与上课的对象不同。

　　3、说课与上课的评价标准不同。

　　从下面的表中可以看出，说课与上课的目的、形式、内容、评价、也有很大差异。

　　上面的分析可以看出，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于上课是一种更为严密的科学准备。

　　四、说课的内容

　　说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。

　　1、说教材

　　说课，首先教者要说明自己对教材的理解，因为对教材理解透彻，才能制定出较完满的教学方案。

　　说教材包括三个方面内容：

　　(1)教材简析。在认真阅读教材的基础上，说明教材的地位、作用。

　　(2)明确提出本课时的具体教学目标。

　　(3)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。

　　2、说教法、学法

　　小学教学方法多种多样，每一种教学方法都有其特点和适用范围，不存在任何情况下对任何年龄学生都有效的教学方法。因此，说课者要从实际出发，选择恰当的教学方法。而且，随着教学改革的不断深入，还要创造性地运用新的教学方法。

　　3、说教学过程

　　说教学过程是说课的重点部分，因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排，它反映着教师的教学思想，教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述，才能看到其教学安排是否合理、科学，是否具有艺术性。

　　通常，教学过程要说清楚下面几个问题。

　　1、教学思路与教学环节安排。

　　说课者要把自己对教材的理解和处理，针对学生实际，借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。

　　说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍，只要听讲人能听清楚教的是什么、怎样教的就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。

　　另外注意一点是，在介绍教学过程时不仅要讲教学内容的安排，还要讲清为什么这样教的理论依据(包括大纲依据、课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等)。

　　2、说明教与学的双边活动安排。

　　这里说明怎样运用现代教学思想指导教学，怎样体现教师的主导作用和学生的主体活动和谐统一，教法与学法和谐统一，知识传授与智能开发的和谐统一，德育与智育的和谐统一。

　　3、说明重点与难点的处理。

　　要说明在教学过程中，怎样突出重点和解决难点，解决难点运用什么方法。

　　4、说明采用哪些教学手段辅助教学。什么时候、什么地方用，这样做的道理是什么？

　　5、说明板书设计。

　　说教学程序，还要注意运用概括和转述的语言，不必直接照搬教案，要尽可能少用课堂内师生的原话，以便压缩实录篇幅。

　　五、说课的方法和技巧

　　1、说准教材；2、说明教法；3、说会学法；4、说清教学意图；5、说清练习层次。

下载文档

网友关注

交通安全教育方案Microsoft Office Word 2007 文档 (2)

2015江苏首届萌宝微视大赛正式开始百万大奖等着你

罗甸县莲花幼儿园特殊儿童管理干预措施及护理要求

网友关注视频

七年级下册外研版英语M8U2reading

北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律

化学九年级下册全册同步人教版第18集常见的酸和碱（二）

二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339

外研版英语三起5年级下册（14版）Module3 Unit1

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

沪教版八年级下次数学练习册21.4（2）无理方程P19

第8课对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187

第19课我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386

青岛版教材五年级下册第四单元（走进军营——方向与位置）用数对确定位置（一等奖）

8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit1

小学英语单词

30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 7

外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时

冀教版英语四年级下册第二课

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 12

精品·同步课程历史八年级上册第15集近代科学技术与思想文化

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126

二年级下册数学第一课

苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》

冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 1

苏科版数学八年级下册第八章第二节可能性的大小

苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，广东省

《空中课堂》二年级下册数学第一单元第1课时

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

刘彦武

此文档贡献者

2018-10-17
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类