教师资格考点之阅读理解能力分析
上传者:刘向杰|上传时间:2018-10-17|密次下载
教师资格考点之阅读理解能力分析
在教师资格证的考试中,阅读理解能力这一章是考试中非常重要的一个章节,下面就阅读理解能力这一章节,从考试目标,考情分析,
一、考试目标:
主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:
1.筛选、归纳文中主要信息,重要细节。
2.理解文中重要概念,句子含义。
3.概括作者在文中的观点态度。
4.分析文章结构,把握文章思路。
二、考情分析:
2017年下半年全国教师资格统考将在11月日举行。分析历年考试考题可知,综合素质考试题型和形式基本保持不变,考试时间为120分钟,满分150分钟。其中材料分析题3题,阅读理解能力部分是材料分析题中的第3题,分值14分。
通过总结分析历年考题,分析其命题规律。阅读理解能力部分材料大部分以社会科学类为主,字数一般在600800字左右,一般有2道题目,一般提问材料中重要概念的含义;理解材料中重要句子的含义;概述作者的主要观点等。通过分析历年阅读理解能力考题,预计2017年下半年考察内容不会有太大变化。
三、备考建议:
1.带入问题,整体浏览。
在做题中把握顺序性,先看提问的问题,在整体浏览文章,包括:文章题目,文章作者,文章段落,整体泛读文章。
2.重点区域,符号标记。
对于问题所在的段落需要我们仔细认真阅读,对于一些重点的句子需要标记划出,然后逐句理解分析,便于理清思路,整理答案。
3.尊重原文,获取信息。
根据作者文章中表达的思想,尊重作者的原意,运用做标记的重点句子,整理出题目答案,书写出来。
4.理清思路,书写规范。
在书写答案之前,先理清答题的思路以及要点,字迹工整,书写规范。
以上介绍了教师资格考点之阅读理解能力分析,希望能对大家有所帮助。更多教师资格综合素质备考资料,请查看查字典文档网-综合素质频道。
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