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教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:“人的全面发展”的思想

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 第二节 学生观

  高频考点提要

  1.人的全面发展思想的概念及基本内容;

  2.以人为本的学生观的内涵及小学生的发展特点;

  3.教育公正与小学生的共同发展;

  4.教育公正与小学生个性发展;

  5.构建良好的师生关系。

  高频考点速记

  学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。学生观是教育观的重要组成部分,受教育观的影响与制约。

  人的全面发展的思想

  关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。

  (一)人的全面发展的概念

  人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。

  考点模拟题

  1.确立我国教育目的的理论依据是( )。

  A.全面发展 B.社会经济发展 C.社会制度 D.文化背景

  E.受教育者身心发展规律

  【答案】A。:确立我国教育目的的依据包括:特定的社会政治、经济、文化背景;受教育者的身心发展规律;人们的教育思想;我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

  (二)人的全面发展的基本内容

  1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的。

  2.旧式分工造成了人的片面发展。

  3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。

  4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。

  5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

  考点模拟题

  2.()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

  A.教育与社会

  B.教育与生产劳动

  C.教育与法制

  D.教育与家庭

  【答案】B

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