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教师资格综合素质考点之先秦文学

上传者:卢继平
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上传时间:2018-10-17
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教师资格综合素质考点之先秦文学

  先秦文学是指从远古时代到秦统一(前221年)以前的文学现象,它经历了原始社会、奴隶社会、封建社会初步形成时期(春秋末战国时代)。在这一阶段里产生了很多优秀作品,是中国文学的源头。

  1.《诗经》

  《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的诗歌305篇。《诗经》分《风》、《雅》、《颂》三部分,大量运用了赋、比、兴表现手法,开创了中国诗歌现实主义的源头,在中国文学史上产生了极其深远的影响。

  2.先秦散文

  先秦散文分为历史散文与诸子散文两个部分。历史散文是在史官文化传统的基础上渐进产生并成熟起来的,诸子散文是在先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣起来的。

  历史散文的发展,大致可分三个阶段:

  第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,在中国古代散文史上具有奠基的意义。《春秋》是我国第一部编年体断代史,是编年体史书之祖。

  第二阶段以《左传》和《国语》为代表。《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书,也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的著作。《国语》是我国最早的一部国别体史书,是由各国的史料汇集而成。

  第三阶段以《战国策》为代表。《战国策》也是一部国别体史书,主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。

  诸子散文是指春秋到战国这一时期诸子百家阐述各自对自然、社会不同观点和主张的哲理性著作。先秦诸子散文的发展,大致也可分为三个阶段:

  春秋后期为第一阶段:代表作有《论语》、《老子》、《墨子》,文章多为语录体,或为简明议论的段。

  战国中期为第二阶段,这时有《孟子》、《庄子》,文章形式由语录体发展为对话式论辩文与专题论文。

  战国后期为第三阶段,这时有《荀子》和《韩非子》,文章都是宏篇巨制的专题论文,已完善了论说文的体制。

  表:诸子百家思想

  教师资格综合素质考点之先秦文学1

  3.屈原和楚辞

  屈原(约前340~前277),是我国文学史上伟大的爱国诗人,他开创了楚辞这一诗歌样式。屈原开创的楚辞,文采华美,感情丰富,同《诗经》一起构成了整个中国文学的两大源头,对后世文学产生了深远的影响。

  屈原的作品主要有《离骚》《天问》《招魂》《九歌》《怀沙》《哀郢》等,其中最具代表性的是《离骚》。《离骚》是我国诗史上最长的一首政治抒情诗。

  【考题预测】

  1.先秦思想家中,主张施仁政王道的是( )。

  A.管子 B.墨翟 C.荀子 D.孟子

  2.开创中国诗歌现实主义源头的是( )。

  A.《楚辞》 B.《天问》 C.《诗经》 D.《离骚》

  参考答案:1.D;2.C。

  以上介绍了教师资格综合素质考点之先秦文学,希望能对大家有所帮助。更多教师资格综合素质备考资料,请查看查字典文档网-综合素质频道。

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