教师资格考试职业理念材料分析题答题策略
上传者:孙新蕊|上传时间:2018-10-17|密次下载
教师资格考试职业理念材料分析题答题策略
2015下半年教师资格笔试冲刺-考前攻略!
职业理念部分是材料分析题的点,但答题要点相对集中,有规律可寻。考试中一般体现在综合素质试卷的第30题,也就是考查职业理念部分主观题的解答方法。纵观以往考题来看,材料分析题大体可分为四种,分别是从职业理念学生观教师观教育观的角度来提出问题进行解答。所以解答过程中第一步首先要读懂提干,找准答题角度,是从教育观or学生观or教师观or职业理念角度来作答,头脑中锁定知识区域确定范围。第二步要注意分析材料,找到关键信息。先要分析下材料类型,老师是好的做法,还是不合理的做法,还是两个老师对比的做法。明确老师的做法是否正确,具体体现了四个角度中的哪一个知识点。接下来提取信息,提取出主要人物、事件和结果。也就是材料中哪一个具体的行为做法能够充分体现要选定的知识点。理论观点和具体事件确定后要提出此事件对我们教学上有哪些启示,要求教学上要怎样做。第三步,组织答案,头脑中有了做答点后进行组织整理加工,分条呈现在卷面上,做到条理清晰。
总体来说职业理念材料分析题作答可以采用总分总的模式。先进行总体评价,教师做法对还是不对,是值得学习的还是要引以为戒的。接下来分说论点,分说论点时要理论与实际相结合,先说下运用体现到的哪条理论,再将理论结合材料进行分析。最后,要进行总体的教学启示概述,谈下通过这个材料的事件给我们教学上有怎样的启示。
材料分析题答题策略:
(一)读懂题干找准答题角度
1.从教育观or学生观or教师观的角度;
2.从职业理念的角度;
(二)分析材料找准关键信息
1.材料类型
(1)老师好的做法;
(2)老师不合理的做法;
(3)两个老师做法的对比;
2.选定理论点
(1)回顾知识体系框架
(2)根据材料选出具体理论点
3.提取信息
根据材料选出体现理论点的具体事例
(1)人物;(2)事件;(3)结果。
(三)组织答案
总(总体评价)-分(理论结合材料)-总(教学启示)
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