2018年河北石家庄教师招聘笔试考题分析

上传者：成旭
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上传时间：2018-10-17
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2018年河北石家庄教师招聘笔试考题分析

　　一、选择题

　　1. 教育的本质属性是()

　　A.一种有目的的培养人的社会活动

　　B.人类社会所特有的现象

　　C.教育受其他社会意识形态的影响

　　D.教育受一定社会政治经济等影响

　　【答案】A

　　该题目考察的是教育的本质属性，即教育是有目的的培养人的社会活动，这也是教育的质的规定性。

　　2. 我国现代学制史上第一次规定男女同校废除读经，充实了自然科学的内容并将学堂改为学校的学制是().

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬子癸丑学制

　　【答案】D

　　该题考察我国近代学制的内容及地位。第一个规定男女同校，将学堂改为学校的是壬子癸丑学制，同时也是我国教育史上第一个资本主义性质的学制。壬寅学制是首次颁布的第一个现代学制，但是没有实施;癸卯学制是开始实施的第一个现代学制。壬戌学制是以美国为蓝本制定的，又叫六三三学制。

　　3.影响个体心理发展的内在动力是()

　　A.教育

　　B.环境

　　C.主观能动性

　　D.遗传

　　【答案】C

　　该题考察影响人身心发展的因素。主观能动性是人身心发展的内在动力，也是决定性因素。遗传是人身心发展的物质基础和前提;环境为人的发展提供多种可能性;教育在人的发展中起主导作用。

　　4.教师考虑学生的个别差异，根据学生不同的发展水平进行教学组织的阶段是()

　　A.关注生存阶段

　　B.关注学生阶段

　　C.关注情景阶段

　　D.关注生命阶段

　　【答案】B

　　教师的专业发展分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。其中，关注生存主要是关注自己的生存适应性，最担心的问题是：学生喜欢我吗、同事们如何看我、领导是否觉得我干得不错等等;关注情境把关注的焦点投向了提高学生的成绩，在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，关心备课材料是否充分等与教学情境有关的问题;关注学生阶段教师会考虑学生的个别差异，因材施教。

　　二、判断题

　　1.男女生的智力总体水平大致相等，但男生的智力分布离散程度比女生大。( )

　　【答案】

　　该题考察能力的性别差异。在智力方面，男女智力总体水平大致相等，但是男性智力分布离散程度要比女性大，即很聪明的男性和很笨的男性都比女性多，智力中等的女性比男性多。

　　2.在学生解决问题过程中，定势与功能固着起消极作用。( )

　　【答案】

　　定势是指重复先前的操作引起的一种心理准备状态。在情境不变的情况下，对人问题解决有积极影响;但当情境改变的时候，对问题解决有消极影响。功能固着是人们把某种功能赋予某种物体的倾向，在这种影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念，对问题解决有消极影响。