2015年江西教师招聘教综主观题答题攻略
上传者:李淑智|上传时间:2018-10-17|密次下载
2015年江西教师招聘教综主观题答题攻略
中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 教育综合主观题答题攻略以江西省教师招聘考试为例
作为每年江西教师招聘考试中的科目,同时也是所有学段的公共科目,教育综合知识是不容忽视的重点部分。但是由于知识点十分繁杂,有很多同学陷入了有种重点叫做整本书都是重点的备考误区,尤其是主观题部分,一方面需要考生进行大量的要点记忆,另一方面还需要用丰富理论支撑。因此,主观题是多数考生备考教综的难点所在,也是失分的重灾区。今天查字典文档网考试研究院的师资就主观题的复习重点和答题思路,为大家做一个分析。
江西省教师招聘考试中教综主观题共50分,分为四种题型:简答题、论述题、辨析题和案例分析题。
一、简答题
从图表中来看,近几年的简答题主要集中于教育学、教育心理学和德育三个部分。
简答题是最典型的记忆类题目。一般分为以下几类:是什么?为什么?怎样做?为了减轻记忆压力,建议考生在备考此类试题时记忆关键词即可,答题时可将含有关键词的语句置于句首作为论点,然后围绕论点稍作解释。需要注意的是,作答时语句要有逻辑性,回答要层次清楚、言简意赅。
二、论述题
从上图可以看出,江西省教综考试的论述题集中分布于教育学中学生与教师、教育心理学问题解决与迁移和学习动机以及学习理论这几个部分。题量较少,从2012年开始已经减少到一道题,主要考查教育理论知识及其在教育教学实践中的运用能力,因此在难度上要稍大于简答题。
论述题答题一般可采用三段式答题方法。
第一段是论点:基本概念和理论的呈现;
第二段是论证:结合实例详细论述;
第三段是总结:简要归纳主要观点,再次点题。
总之,主要是在简答题的基础上根据相关的原理进行阐述,因此答题方式也与简答题相似:第一句话应为每段的中心句,包含主要观点和原理,其余为解释说明性话语。另外,答案并不强调标准化,允许自由发挥,鼓励有个人见解。
三、辨析题
辨析题为2014年江西省教师招聘考试中出现的新题型,2015年出现此类题型的可能性较大,考察的点一般多为大纲中的重难点、易混淆点。辨析题与判断题实质上相同,只是在作答步骤上有所区别。作答此类题目时一是要求辨别命题的正误,二是要求分析命题正误的原因。因此,在解答辨析题时,一定要注意阐明理由要充分,理论依据要准确。
一般可以遵循总分总的作答方式:
第一:总做出判断;(该说法正确或不正确)
第二:分结合有关理论进行分析阐述;
第三:总做出总结。
四、案例分析题
案例分析题难度大、分值高,在四种题型中最易失分,一般涉及教师与学生面临的问题或交往中的矛盾。从上表可以看出,考点集中在教育学中教师与学生、课程理论中新课程改革以及德育与师德中德育原则与方法等章节,考试在复习备考时可重点关注这几个章节。
对于这部分的做题方法可以分为四步走:
第一步:审题(回答什么分析、评述、建议、有几问;运用什么知识德育、教学、教育心理学)
第二步:析题(1.将问题分类;2.找出问题形成的原因;3.回忆有关正面理论。)
第三步:答题(1.先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山,简单明了。2.谈问题原因时要开阔视野,从多角度根据相关的原理进行阐述,简要的说明原理的大意即可。3.分析说理,列出题中的事实与原理对照,衬托前面的理论。4.最后通过总结再次强调观点。)
第四步:再查题(重新审题看自己的论述及结论是否符合题目的要求。)
以上是几类主要的主观题的答题思路。虽然题目每年都有更替,但是万变不离其宗,题在书外,理在其中。各位考生可以结合具体的习题进行一定的练习,在练习中多总结答题技巧,从而得到巩固和提升。
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