2014年招教笔试答题技巧：选择题、填空题、辨析题
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2014年招教笔试答题技巧：选择题、填空题、辨析题
一、选择题
单选常是四选一。主要考査对知识点的理解深度和明确程度。正确答案在四个备选中。备选答案相似度、迷惑性很大，区分和选择的关键仍是对已给出的文字的理解程度。可据以进行逻辑推演。多选题更难些。多选、少选、错选均不得分。
选择题答题技巧：可釆用比较、推理、排除的方法。
例如：下列选项中属于第二信号系统条件反射的是()。
A、见风流泪；B、谈梅生津；C、睹物思人；D、望而生畏。
分析：应选B。因为第二信号系统指语言引起的反射，这里属语言的仅有B，其它均排除。
又例如：视而不见，听而不闻表现了()
A、注意的指向性；B、注意的集中性；C、注意的稳定性；D、注意的分配。
分析：应选B。因为题意是说明专心程度。
二、填空题
主要考重要概念和知识点。答案文字极少但重视细节，主要考记忆能力。
有许多概念虽遗忘了定义，只要你原先学习时对它有一定程度的理解，还是可以根据理解对它进行推断和回忆的。填空题都会给出一些前题、范围或文字说明。大多数题会给出一些同类项。这些文字提示是你进行推断的依据。
例如填空题：教师备课时要写出三种计划：1.、2.课题计划、3.。答案：学期计划、课时计划。
三、辨析题
辨析题有两种答题要求：1、辨别命题的正误；2、分析命题在何种条件下才是正确的。考生可据要求做答。
1、辨别命题的正误(打或)此类题无前题条件的情况下判断它是对或错。
如人对同一目的产生两种对立的动机斗爭是双趋冲突()。
又如美育就是艺术教育()。
命题大部正确但含部分错误也应判错，如：考试成绩是评价学生程度的依据()。应是德智体全面发展。
2、要求考生通过分析列出判断题的前题条件或附加条件並阐明理由。如环境及实践是人的发展的决定性因素。
分析：必须加上在具备正常遗传素质的前提下，因为无脑畸型儿等在任何环境中均不能发展。
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