安徽特岗教师招聘《初中思想品德》考情分析
上传者：宁晓明|上传时间：2018-10-17|密次下载
安徽特岗教师招聘《初中思想品德》考情分析
随着毕业季的邻近，2017年安徽特岗教师招聘考试即将展开，对于许多小伙伴来说，成为一名人民教师是长久的梦想，因此，查字典文档网为大家整理了2016年安徽特岗教师招聘考试《初中思想品德》考情分析，希望能够帮助大家更好地备考。
一、考试科目及题型题量
二、考试内容(学科专业知识)
(一)2016年考题各模块分值比重
(二)2016年各模块考点分值对比
根据2016年考题考点分布，先就各模块考点预测总结如下，供考生参考。
提分知识点：
初中思想品德
①2017年有可能考查单选、材料分析题。
②建议考生结合教材知识，多注意复习我国的基本国策，社会主义核心价值观，我国公民的基本权利与义务，人身基本权利，我国的政治、经济、文化，未成年人保护，法律知识等内容，这些都是考查的重点。
经济生活
①可能考查单选题、材料分析题。
②建议考生结合经济生活教材总结相应知识，例如商品的价值和价值量的决定因素，货币的职能，价格变动的影响，我国的经济制度，政府和市场的关系，社会主义市场经济，宏观调控，经济全球化，财政，加快转变经济发展方式等方面进行记忆和背诵。
政治生活
①可能考查单选题、材料分析题。
②建议考生结合教材知识，多注意复习公民的政治参与，政府的职能、性质、宗旨，制约政府权力，人民代表大会，我国的外交政策，当今时代的主题，中国共产党的指导思想、宗旨、执政方式、地位等内容，建议考生不仅要掌握基础知识，而且要主动建构知识之间的逻辑体系，学会综合运用。
文化生活
①可能考查单选题、材料分析题。
②建议考生结合教材知识，从文化创新，文化多样性，传统文化，社会主义核心价值体系，文化与经济政治的关系，发展先进文化的要求等内容进行把握。不仅要掌握基础知识，而且要主动建构知识之间的逻辑体系，学会综合运用。
生活与哲学
①可能考查单选题、材料分析题。
②建议考生从辩证唯物主义，实践与认识，人生价值，价值观的导向作用，矛盾观点，发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，发展观，联系观等内容进行把握。不仅要掌握基础知识，而且要主动建构知识之间的逻辑体系，学会综合运用。
课标和教学论
①可能考查案例分析题、教学设计题。
②建议从思想政治的课程性质，课程理念，课程目标，评价建议，课程资源，教学理念，教学方法，教学评价等方面进行把握，重点是对基础知识的记忆和背诵。考生在复习的时候也要注意对教学评价的理念、原则、方法、分类等知识进行理解和消化，提高自己利用基础知识进行综合分析的能力。
时事政治
①可能考查单选题。
②考生要多关注时政新闻及社会热点话题，尤其是近半年的时政新闻。
三、试题难度
试卷总体难度中等，单项选择题偏简单，只有高中经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的个别题属于中等难度;材料题考查的基本都是学生对基础知识的理解和运用。这就要求学生不仅要对基础知识掌握牢固，而且要学会对基础知识的综合理解和运用，难度中等偏上，与当地的中高考试题水平相当。
四、备考策略
1.注重基础知识，围绕高频考点，夯实基础。
(1)对于初中思想品德、高中经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学专业基础知识的备考：注重基础知识，围绕高频考点，夯实基础。初中和高中知识必须做到尽量不失分。
(2)对于课标和教学论知识的备考：围绕课程性质、课程理念、课程目标、评价建议、课程资源、教学理念、教学方法、教学评价等方面进行把握，重点是对基础知识的记忆和背诵。考生在复习的时候也要注意对教学评价的理念、原则、方法、分类等知识进行理解和消化，提高自己利用基础知识进行综合分析的能力。
(3)对于时事政治：了解我国最新的时事政治和社会热点话题即可。
2.分阶段备考：
阶段一：考点梳理、理解记忆、突出重难
阶段二：题海强化、规律总结、提高技巧
阶段三：全真模考、查漏补缺、以点带面
以上为2016年安徽特岗教师招聘考试《初中思想品德》考情分析，希望对大家有所帮助。
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