2015特岗教师招聘:语文古诗词鉴赏典故(意象)解析(十一)
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2015特岗教师招聘:语文古诗词鉴赏典故(意象)解析(十一)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.钓鳌:传说古渤海东面有五座大山随海波漂流,上帝叫十五只大鳌顶住,山才固定不动。友伯国有一巨人举起脚来跨出没几步,就到了五座山的地方,他一下钓去只六只鳌,因此,有两座山就沉入海底了。后以喻豪迈的举止或远大的抱负。李白《赠薛校书》:未夸观海作,空郁钓鳌心。
2.登高 (登楼,登台)
历代文人漂泊异地,音讯不通,因此登楼、登高怀远是常见情思。如:相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。(孟浩然《秋登万山寄张五》)登高,置身于高山或高台之巅,实际也是置身于无垠的空间与永恒的时间交集之点。面对无垠的空间,人会愈来愈真切地感受到个人被放在天地间的渺小;面对永恒的时间,人会愈来愈痛切地感受到生命的短暂。这种个人的渺小感和短暂感,激发人对自己人生价值的迫切追问。而追问的结果往往是:人生如寄,韶光易逝,壮志未酬而华发已生。因此登高极易引发怀才不遇壮志未酬之悲。如万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
3.还珠:古时合浦地主盛产珍珠,但是地方官员很贪,珍珠都自动移到别的地方去了。东汉的孟尝到这里来当太守,革除贪污流弊,珍珠又回到合浦来了。故以还珠喻官吏为政清廉。杜牧《春日言虢州李长侍十韵》:今日还珠守,何年执戟郎?
4.捣衣(捣练):有时是为了给远行的人赶制寒衣,多于秋夜进行。月下捣衣(捣练),风吹砧声,凄冷的砧杵声又称寒砧,往往表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。又,妇女洗衣时以杵击衣,使其洁净,也称捣衣(捣练)。李白《子夜吴歌》之三:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?李煜《捣练子令》:又是重阳近也,几处处砧杵声催。
5.捣衣砧:妇女对丈夫的思念。也表达对亲人的牵挂。月下捣衣,风送砧声这种境界,不仅思妇伤情,也最易触动游子的情怀,因此捣衣意象也是思乡主题的传统意象之一。李白《子夜吴歌》之三:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?
6.烂柯:古代神话传说晋人王质上山砍柴,看见有几个小孩在下棋唱歌,于是就坐下来听他们唱,小孩给他一个像枣核的东西,他含在嘴里就不觉得饿了。过了一会儿,小孩催他回去,他站起来,发现斧头柄已全烂了。他回到家,原来的人一个都不在世了。后便以烂柯喻离家年久。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
7.青眼:相传三国魏的名士阮籍,能为青白眼,对所讨厌的人,眼睛向上或向旁边看,露出眼白,表示轻视或憎恨。对喜爱或尊敬的人,就对他正视,青黑的眼珠在中间,表示尊重。他见到嵇康的哥哥嵇喜,就以白眼相待,见到嵇康就用青眼,后以青眼指对人喜爱或器重。杜甫《短歌行》:仲宣楼头春色深,青眼高歌望吾子。
8.巴歌:亦称巴唱、巴讴、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作谦词。唐人李群玉《自沣浦东游江表途出巴秋投员外从公虞》:巴歌掩白雪,鲍肆埋兰芳。元人谢应芳《水调歌头再和寄酬袁子英萧寺》:多谢寄来双鲤,白雪阳春数曲,为我和巴讴。多和阳春白雪比照着来写,表达自己的微不足道。其典出自战国楚玉《对楚王问》。
9.吴钩:泛指宝刀、利剑。出自汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》:吴作钩者甚众。而有人贪王之重赏也,杀其二子以衅金,遂成二钩献于阖闾,诣宫门而求赏乃赏百金,遂服而不离身。不平凡的来历铸就了一柄宝剑,成了渴求建功立业者的利器。辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》:落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍启遍,无人会,登临意。通过看吴钩,拍栏杆,表达了自己意欲报效祖国,建功立业,而又无人领会的失意情怀。
10.折桂:比喻科举及第。温庭筠《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》:犹喜故人先折桂,自怜羁客尚飘蓬。典出《晋书郤诜传》:武帝于东堂会送,问诜曰:卿自以为何如?诜对曰:臣举贤良对策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。唐人权德舆《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》:握兰中台并,折桂东堂春。
11.羌笛(胡笳):是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到,羌笛发出的凄切之音,往往表示戍边思归,常让征夫怆然泪下。胡笳的作用与此相同,诗人常常用胡笳声塑造悲壮氛围,表现豪迈气概。如 李陵《答苏武书》有胡笳动,牧马悲鸣句。
(1)边塞征怨
唐代边塞诗中经常提到,羌笛的声音听起来忧伤而苍凉,让人心生悲壮的情感,一般有羌笛乐吹奏的地方都在遥远的边关,所以羌笛这一意象已经成为边塞诗的象征。如王之涣《凉州曲》:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。在遥远的边关,只有漫天的黄沙和一望无际的戈壁,恶劣的气候让连生命力顽强的杨柳都不愿意生长,羌笛日日孤单的奏鸣,可是又何埋怨杨柳呢?因为连春风都不愿意来到这玉门关呢?戍边的将士可能满头青丝转成白发还依然不能回家,他们的心中也定是有怨言的,可是,在那样的社会中,他们什么也改变不了,哪怕连这样的怨恨也只能寄托羌笛,如: 燕鸿远,羌笛怨,渺渺澄江一片。(冯延巳《芳草渡》) 蜡烛泪流羌笛怨。(冯延巳《鹊踏枝》) 至今羌笛怨无穷。(高适《金城北楼》)
又如高适的《塞上听吹笛》:雪净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间。借问梅花何处落?风吹一夜满关山!在悠扬苍远的笛声中,借用双关手法,令人产生了极富诗意的错觉,仿佛洁白的落梅纷纷扬扬,使寒冷的关山一夜披上了春装,构成了明净又高郎的意境。
(2)用羌笛发出凄切之音表达思念
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》) 羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。
(2)将羌笛等几种乐器叠加表达离愁
如:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 胡笳落泪曲,羌笛断肠歌。(庾信《咏怀》) 辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。今为羌笛出赛声,使我三军泪如雨。 (李颀《古意》)
【笛声】
(1)游子思乡,归心似箭。如:李白《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!借满城飘荡、无处不在的笛声传万千游子飘泊天涯、思念故园的殷殷情怀。
(2)征人思乡,嗟怨连连。 如:王之涣千古名篇《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。借羌管悠悠,抒万千感慨。 如:边塞诗人李益的《从军北征》:天山雪后海风寒,横笛遍吹《行路难》。碛里征人三十万,一时回首月中看。更是将戍边将士的荒寒苦怨、思家念亲之情渲染得格外悲壮动人。
【附】羌笛是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到,如王之涣《凉州曲》:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。岑参《白雪歌送武判官归京》:中军置酒宴归客,胡琴琵琶与羌笛。李益《夜上受降城闻笛》:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。范仲淹《渔家傲》:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。胡笳的作用与此相同。
12.关山月:乐府曲调,多写征戍离别之情。如:琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。(王昌龄《从军行七首》之二)
13.梅花落:曲调名。如:黄鹤楼上吹玉笛,江城五月落梅花。(李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》)由《梅花落》的笛声想象梅花满天漂落的景象,再由梅花的飘落产生凛然生寒的感觉,这正与诗人当时的心境切合。
14.后庭花:即玉树后庭花,相传是南朝后主所制的乐曲,为绮靡之音。如:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
15.霓裳羽衣曲:相传是唐玄宗改编的乐舞曲,主要表现歌舞升平的景象。如:渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(白居易《长恨歌》)
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