特岗教师招考地理学科核心考点汇编:地图
上传者:曹宏涛|上传时间:2018-10-17|密次下载
特岗教师招考地理学科核心考点汇编:地图
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。
2.地图上方向的确定:一般情况,上北下南,左西右东;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
3.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大。
4.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
5.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
6.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。
7.经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。
8.地图上东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。除0和180经线外,其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。
9.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。用0,30,60把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。
10.东西半球的划分:20W往东至160E为东半球,20W往西至160E为西半球。即东半球经度小于20W,小于160E;西半球经度大于20W,大于160E。
11.东西方向的判断:劣弧定律:二者同为东经,则大值在东;二者同为西经,则大值在西;二者一为东经,一为西经,二者之和小于180时,东经在东,西经在西;当二者之和大于180时,东经在西,西经在东。
12.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。
13.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。
14.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。
15.等值线凸向规律:凸高则低。
16.经纬度差计算实际距离:纬度相差1= 实际距离相差111千米;某纬线上的经度相差1= 实际距离相差111千米cos. (注:为纬度数)。纬差法与正午太阳高度的关系:正午太阳高度相差多少,纬度相差多少。
17.地球上两点间的最短航线:球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球面相交所得的圆。(注:特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等)。
若:①两地处于同一经线圈上,最短航线过北极或南极最短航线向正北或正南。
②两地处于赤道上,最短航线在赤道上最短航线向正东或正西。
③两地处同一纬线上,经度差不等于180,最短航线趋向极点在北半球最短航线先偏北再偏南;南半球先偏南再偏北。
18.赤道上:每年有两次直射,正午太阳高度有两次最小值(6634)。赤道上无地转偏向力,不能形成台风。赤道地区终年高温多雨,盛行上升气流,多对流雨。赤道经过:太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家:印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔(基多赤道纪念碑)、哥伦比亚、巴西(亚马孙河河口)、刚果(布)、刚果(金)、肯尼亚、索马里、马尔代夫。(新加坡在赤道附近)
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