教资国考|中学《教育知识与能力》练习题：教学原则（二）
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教资国考|中学《教育知识与能力》练习题：教学原则（二）
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4、《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。
A.教学相长
B.预时孙摩
C.长善救失
D.臧息相辅
【答案】D
臧息相辅一词出自中国古代《学记》。藏，原为臧，通内脏的脏，息是指呼吸的气息，人自身的内脏和大气相配合，才能呼吸自如。在这里做为比喻正课学习与课外练习必须兼顾，课内与课外相结合，相互补充。
5、把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()
A.教学任务
B.教学内容
C.教学规律
D.教学原则
【答案】A
6、由浅入深，由易到难，由简到繁体现了()教学原则。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
【答案】C
7、教学除数是小数的除法，某教师把分12个馒头的计算板书出来：123=4(人)，122=6(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
【答案】C
引入馒头这一生活中的事物开展数学教学，阐释除数是小数的除法这一观念，充分体现了理论联系实际的原则。
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