教师资格证考试幼儿综合素质单选题强化练习（四）

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上传时间：2018-10-17
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教师资格证考试幼儿综合素质单选题强化练习（四）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

　　4.幼儿园教师的职业特点不包括()。

　　A.工作对象的幼稚性

　　B.工作任务的全面性

　　C.工作过程的创造性

　　D.工作效果的可预见性

　　【答案】D。：幼儿园教师的职业特点包括：工作对象的幼稚性、工作任务的全面性、工作过程的创造性、工作手段的示范性、教育效果的滞后性。

　　5.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()。

　　A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

　　B.允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间

　　C.多批评爱哭闹的孩子

　　D.通知家长接回孩子

　　【答案】B。：入园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的，幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间，等孩子和老师同学都熟悉了，这种现象就会慢慢消失。

　　6.教师的表率作用主要体现在()。

　　A.言行一致

　　B.衣着整洁

　　C.举止端庄

　　D.谈吐文雅

　　【答案】A。：教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

　　7.明确把关爱学生作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

　　A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

　　B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　【答案】D。：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把关爱学生作为一条中小学教师职业道德行为规范。

　　8.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。

　　A.对学生一视同仁，一样要求

　　B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

　　C.在学生之间进行横向的比较与学习

　　D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

　　【答案】B。：辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。

　　9.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生规定和要求的是()。

　　A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

　　B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

　　C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

　　D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

　　【答案】D。

　　10.白居易在听琵琶女的演奏后，写下来同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的诗句，这是艺术鉴赏效应中的()。

　　A.领悟

　　B.共鸣

　　C.期待

　　D.净化

　　【答案】B。

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