2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》考题猜想：教育基础（三）

上传者：李伟宏
|
上传时间：2018-10-17
|
密次下载

2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》考题猜想：教育基础（三）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

　　6.反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是(　)。

　　A.教育的民主化

　　B.教育的全民化

　　C.教育的多元化

　　D.教育的终身化

　　【答案】C。：教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。

　　7.杜威所主张的教育思想被称作是(　)。

　　A.存在主义教育思想

　　B.要素主义教育思想

　　C.永恒主义教育思想

　　D.实用主义教育思想

　　【答案】D。：杜威所主张的教育思想被称作是实用主义教育思想。

　　8.最早倡导教育实验并提出实验教育法这个名称的教育家是(　)。

　　A.赫尔巴特

　　B.梅依曼

　　C.裴斯泰洛齐

　　D.洛克

　　【答案】B。：最早倡导教育实验并提出实验教育法这个名称的教育家是梅依曼。

　　9.苏格拉底在教学中形成的产婆术属于(　)。

　　A.直观性原则

　　B.循序渐进原则

　　C.启发性原则

　　D.巩固性原则

　　【答案】C。：苏格拉底的产婆术强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。

　　10.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是(　)。

　　A.柏拉图

　　B.亚里士多德

　　C.昆体良

　　D.苏格拉底

　　【答案】B。：亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。

　　11.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段(　)。

　　A.以综合课程为主

　　B.以分科课程为主

　　C.分科课程与综合课程相结合

　　D.分科课程为主，综合课程补充

　　【答案】A。：新课程结构的主要内容有：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科为主。

　　12.区别一名普通的教师和的教师的真正标志是(　)。

　　A.是否具有高深的知识

　　B.是否具有很强的科研能力

　　C.是否具有崇高的威信

　　D.是否能为学生个性的发展提供充分机会

　　【答案】D。：教师的根本任务是教书育人，衡量一个教师是否，就要看他能否为学生个性的发展提供充分机会。

　　13.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指(　)。

　　A.德、智、体、美、劳全面发展

　　B.劳动能力的全面发展

　　C.有社会主义觉悟有文化的劳动者

　　D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

　　【答案】A。：马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指德、智、体、美、劳的全面发展。

　　14.劳心者治人，劳力者治于人的中国传统儒家思想把(　)相隔离。

　　A.教育与生活

　　B.教育与经济

　　C.教育与政治

　　D.教育与生产劳动

　　【答案】D。：题于是说脑力劳动者管理别人，而体力劳动者只能是被别人管理。这体现出教育与生产劳动脱节的倾向。

　　15.教育的本体功能之一是(　)。

　　A.减少人口数量、提高人口素质

　　B.促进生产发展，服务经济建设

　　C.对政治经济有巨大的影响作用

　　D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

　　【答案】D。：教育的本体功能是加速年轻一代身心发展与社会化进程。减少人口数量、提高人口素质是社会功能;促进生产发展，服务经济建设是教育的经济功能。

　　16.欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视(　)。

　　A.读写算教育

　　B.文化知识教育

　　C.艺术教育

　　D.军事体操教育

　　【答案】D。：欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视军事体操教育。

　　17.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是(　)。

　　A.决策者的理念

　　B.生产力发展水平

　　C.政治制度

　　D.社会需求

　　【答案】B。：生产力发展水平决定着教育事业的发展速度、规模和学校结构。

　　18.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是(　)。

　　A.课程内容

　　B.课程目标

　　C.课程结构

　　D.课程理念

　　【答案】B。：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。

　　19.首先提出普及教育口号的是在(　)时期。

　　A.奴隶社会

　　B.封建社会

　　C.资本主义社会

　　D.社会主义社会

　　【答案】C。：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了普及教育的口号。

　　20.决定教育事业领导权的是(　)。

　　A.经济发展水平

　　B.政治制度

　　C.文化

　　D.科技

　　【答案】B。：政治经济制度决定教育的性质，通过对教育方针政策的颁布、教育目的的制定、教育经费的分配、教育内容特别是意识形态教育内容的规定、教师和教育行政人员的任命聘用等实现对教育领导权的控制。

下载文档

网友关注

宁夏公务员行测判断推理练习题03.02

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.7

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.26

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题答案2.6

宁夏公务员行测每日一练数量关系练习题02.06

宁夏公务员行测每日一练数量关系练习题02.12

宁夏公务员申论每周一练答案：东北振兴需要软环境

宁夏公务员行测言语理解练习题02.27

宁夏公务员行测数量关系练习题答案02.28

宁夏公务员行测每日一练判断推理练习题答案02.09

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题答案2.7

宁夏公务员面试结构化面试模拟题2.28

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.8

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.22

宁夏公务员申论每周一练答案：乡村振兴人才先行

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题答案2.22

宁夏公务员行测每日一练资料分析练习题答案02.11

宁夏公务员行测数量关系练习题02.28

宁夏公务员行测每日一练判断推理练习题02.23

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.23

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.9

宁夏公务员行测每日一练资料分析练习题答案02.08

宁夏公务员申论每周一练：勿将实习生当廉价劳动力

宁夏公务员行测每日一练判断推理练习题02.09

宁夏公务员面试每日一练结构化面试模拟题2.6

宁夏公务员面试结构化面试模拟题答案3.1

宁夏公务员面试结构化面试模拟题答案2.28

宁夏公务员行测每日一练判断推理练习题02.22

宁夏公务员行测每日一练数量关系练习题答案02.06

宁夏公务员面试结构化面试模拟题3.1

网友关注视频

河南省名校课堂七年级下册英语第一课（2020年2月10日）

【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》优质课教学视频+PPT课件+教案，江苏省

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 12

北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，天津市

8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594

3月2日小学二年级数学下册（数一数）

外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时

苏科版数学八年级下册第八章第二节可能性的大小

二年级下册数学第三课搭一搭⚖⚖

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》

青岛版教材五年级下册第四单元（走进军营——方向与位置）用数对确定位置（一等奖）

冀教版英语四年级下册第二课

人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436

苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》

人教版二年级下册数学

3.2 数学二年级下册第二单元表内除法（一）整理和复习李菲菲

二年级下册数学第一课

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit1

北师大版数学四年级下册第三单元第二节小数点搬家

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 1

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit2

沪教版八年级下册数学练习册21.3（3）分式方程P17

8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692

北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 3

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

李伟宏

此文档贡献者

2018-10-17
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类