2014年河南教师资格考试《教师职业道德》简答题猜想三
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2014年河南教师资格考试《教师职业道德》简答题猜想三
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
5.什么是教师职业道德评价?
【答题要点】
教师职业道德评价是指教师自己、他人或社会，根据社会主义的教师职业道德准则、规范和科学的标准，在系统广泛地搜集各方面信息。充分占有资料的基础上，运用现代技术手段，对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。
6.简述教师职业道德评价的目的和价值。
【答题要点】
教师职业道德评价的目的：
是在对教师的道德全面考察、判断和论证的基础上，探索和掌握教师职业道德形成和发展的客观规律，以便更加有效地指导广大教师提高自己的职业道德素质，完善自己的职业道德品质。
教师职业道德评价的价值：
(1)教师职业道德评价有利于维护和实现教师职业道德规范;
(2)教师职业道德评价有利于教师职业道德素质的形成和发展;
(3)教师职业道德评价有利于优化教师的教育、教学行为。
7.教师职业道德评价的功能有哪些?
【答题要点】
(1)指挥定向功能;
(2)教育发展功能;
(3)分等鉴定功能;
(4)督促激励功能;
(5)问题诊断功能。
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