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杜雅楠 花钟教案

上传者:曹逸峰
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上传时间:2015-04-15
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杜雅楠 花钟教案

《花钟》教案

杜雅楠 教学目标:

1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学重点、难点

理解课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 第一课时

一、创设情境,激趣导入

1、(播放钟表的声音)仔细听,这是什么声音?(板书“钟”)

2、(出示花钟图片)仔细观察,这是什么?(补充板书“花”)

3、像这样由鲜花组成的钟,我们就把它叫做——花钟。齐读课题。

4、请同学们用一个成语或四字词来形容你眼中的花钟?

二、初读课文,学习字词

1、请同学们大声朗读课文,要求:读准字音,读通句子,把难读的字词多读几遍。

2、(出示图片)老师想送给大家三朵花,分别是蔷薇、睡莲、昙花,每朵花后面都有一个小秘密,谁想给大家点开?请学生分别点开三朵花,依次出示花后面的内容。

(1)、睡莲:(出示一组词)干燥 潮湿 淡雅 艳丽

A、请同学领读这组词。

B、区分两组反义词。

C、开火车读词。

(2)、昙花:(出示一组词)争奇斗艳 芬芳迷人 含笑一现 欣然怒放

A、请同学领读。

B、理解每个词的意思,根据词的意思有感情读。

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