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全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析

上传者:孟纯煜
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上传时间:2018-10-22
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全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析

  一、高频考点

  教学设计的难点在于理解教学设计包含的内容,教学目标、重难点该如何设计,以及每种课型的教学过程设计。一个完整的教案设计应该包含以下内容:

  Teaching Topic:

  Teaching Objectives:

  Knowledge aim:

  Ability aim:

  Emotional aim:

  Teaching Key Points:

  Teaching Difficult Points:

  Teaching Aids: multi-media, cards

  Teaching Methods:

  Teaching Procedure:

  Step 1 Warming up and Lead-in

  (justification)

  Step 2 Presentation

  (justification)

  Step 3 Practice and Consolidation

  (justification)

  Step 4 Summary and Homework

  (justification)

  Blackboard Design:

  Teaching Reflection:

  二、每日一练

  根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语听说课的教案。教案没有固定格式。教学时间:45分钟。

  学生概况:某城镇普通中学七年级(初中一年级)学生,班级人数40人,多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级水平,学生课堂参与度与积极性一般。

  语言素材:

  Interviewer: Scott has an interesting job. He works at a radio station. Scott, what time is your radio show?

  Scott: From 12 oclock at night to 6 oclock in the morning.

  Interviewer: What time do you usually get up?

  Scott: At 8:30 oclock at night. Then I eat breakfast at nine.

  Interviewer: What a funny time for breakfast!

  Scott: yeah. After that, I usually exercise at about 10:20.

  Interviewer: When do you go to work?

  Scott: At 11:00 oclock, so Im never late for work.

  全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析1

  全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析2

  全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析3

  全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析4

  全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析5

  全国教资统考:初中英语-教学设计之教案撰写分析6

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