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中小学教师资格面试考题模拟题:如何理解“有教无类”

上传者:明鑫
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上传时间:2018-10-22
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中小学教师资格面试考题模拟题:如何理解“有教无类”

  查字典文档网为广大考生整理汇总了一系列教师资格面试模拟试题,希望有助于考生备考。

  在教师的教育教学中经常说有教无类,你是怎么看这句话的?

  【参考答案】

  有教无类指的是无论高低贵贱,贫穷富裕都有取得教育的权利。有教无类提醒我们每位教育工作者,对待学生要一视同仁,不可凭个人好恶、孩子的个性以及家庭背景等给孩子贴标签,要以教师的大爱,平等的关注每个孩子的成长。

  孩子是发展中的人,由于家庭背景和成长经历的不同,在学校和教学中表现出明显的个体差异。有教无类强调无论高低贵贱、种族出身,只要一心向学就可以获得平等的受教育机会。有教无类的理论基础是性相近、习相远的人性论,性相近强调人皆可成才的可能性,习相远突出了实施教育的重要性。因此,作为教师必须正确对待每个学生的个性特质,充分发挥教育的作用,促成每个孩子的完善发展。

  当然,在坚持有教无类的同时,也应注意因材施教。每个孩子都是世上独一无二的花,正如世界上没有两片完全相同的叶子一样,善待孩子的个性发展也是遵循人本理念的教育思想。这就要求教师改变传统的一刀切式的评价机制,不能仅仅关注孩子的成绩,以所谓的好学生作为标准去要求每个孩子。要因势利导,发现孩子身上的闪光点和优势所在,尊重并完善其个性的发展,让每一个孩子都成为独一无二的、更加完善的人。

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