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行测题库:行测每日一练言语理解与表达练习题答案06.16

  1. C,空格所填词语用以形容版权意识与免费共享精神的关系,很明显,版权意识具有专属性,而免费共享重在分享,二者相悖,对应选项,即可选到C项矛盾。其余三项均无法体现此种相悖关系,排除。

  故正确答案为C。

  2. A,本题考查成语填空。根据文段中交汇点、结合等词的对应可知,文段重在阐述科学与电影二者之间应该相结合,才能达到更好的效果。故较易排除D项相提并论。 相提并论是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文段强调的是相互配合而非同等看待,故排除。其余三项均有结合之意。但B项合二为一是指将两者合为一个整体。显然科普与艺术无法变成一个整体,程度过重,排除。C项珠联璧合是用来比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。常用珠联璧合,郎才女貌,一般不与将连用,故排除。A项融会贯通是指把各方面的知识和道理融化汇合,符合文段提出的科普与艺术结合的概念。

  故正确答案为A。

  3. C,由 字不虚设、阅读者决定不深究的地方有可能是作者用心良苦之所在、阅读时不宜有所偏可知,作家写作对细节之处十分重视,字字珠玑,那阅读者对待这些文字的状态就应该是C选项字斟句酌,即对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲,符合文意。A选项孜孜不倦侧重勤奋,B选项精益求精侧重好上加好追求更完美,D选项心无旁骛形容心无杂念、专心致志,三项均不能体现出对细节、在每个字上狠下功夫的特点,排除。

  故正确答案为C。

  4. C,本题考查实词填空。第一空,填入的词与生命长短搭配。操控指的是掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍,与后文词语搭配不当,故A选项排除。支配是指支配主体按照给定的条件和目标,对支配客体施加影响的过程和行为,文段中的基因与生命长短之间并无明确的主客体的行为关系,故排除B项。C项决定、D项主宰均可体现基因对于生命长短的重要作用。第二空,填入的词对应前文研究表明即基因运作的原理而非流程,故排除D选项。

  故正确答案为C。

  5.A,第一空,躲避指故意离开或隐蔽起来,搭配的对象一般是人或者困难,与回忆搭配不当,故排除C项。第二空,所填词语与记忆构成搭配,修复指修整使恢复原样,文段中记忆原样并没有变化,用在此处不合适,故排除B项。

  复原一般指病后恢复健康或者恢复原状,不符合语境,排除D项。A项恢复记忆为常见固定搭配。

  故正确答案为A。

  提醒大家,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。想要通过考试就需要日积月累的学习,中公在这里预祝各位考生顺利通过考试!

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